摇篮颂幼儿歌舞劳动最光荣

金色摇篮幼稚陪链园是创办于2004年1月，坐落搜兄于湖南长沙市雨花区的一所幼稚园芦漏孙。

金色摇篮幼儿园是一家以教育为主要服务内容的幼儿园，其专业性和教育理念受到了家长和社会的广泛认可。

1、该幼儿园主张以“爱、笑、学、想、做”为基础，以“全方位、个性化、科学化”为教育理念。金色摇篮幼儿园注重教育与品行的培养，鼓励孩子自主探索、创造、思考和学习，教育方法上更注重让孩子自由地发掘和表达自己的个性和兴趣。

2、该幼儿园的师资力量强大，拥有一支经验丰富、专业素质高的教育团队，提供全面、系统、专业的课程体系和教材，确保孩子们获得优秀的教育和培养。

3、金色摇篮幼儿园设施条件良好，环境优美，其中包括室内游戏场、图书室、舞蹈房和音乐工作室等资源。

4、金色摇篮幼儿园还注重家园共育，积极和家长进行沟通和配合，在孩子的日常生活和教育中，建立良好的家校互动关系，让家长更加了解孩子成长的情状，提供有针对性的帮助和建议。

5、在课程设置上，金色摇篮幼儿园注重孩子情感、认知、语言、身体、道德、艺术多方面的发展，开设了包括语、数、英语、科学、运动、音乐、美术等方面具有丰富内涵的课程。

金色摇篮幼儿园的发展

1、初创时期：金色摇篮幼儿园2004年成立于上海浦东新区，最初规模较小、设施简陋，只是一所普通的社区幼儿园。但由于其专业的教育理念和教育团队的不断壮大，很快获得了家长们的信任和好评，逐步扩大了规模。

2、进步发展：随着金色摇篮幼儿园的教育质量和影响力的不断提高，逐渐成为上海市知名的高质量幼儿园之一。在这个时期，金色摇篮幼儿园加强了师资培训、环境建设和教育理念创新，为孩子们提供了更加多元化、个性化的教育。

3、超越自我：金色摇篮幼儿园不断超越自我，以“科学化、全方位、个性化”为目标，努力追求更高的教育质量和教育效果。同时，金色摇篮幼儿园不断实践和探索，不断拓展教育领域，积极参与社会公益事业，以培养更多优秀的人才为目标不断努力。

红色摇篮舞蹈，是指传承红色经典文化，弘扬中国特色，社会主义优良历史传统的文艺作品，包括洪湖赤卫队，洪湖水浪打浪，白毛女，玉门山等等讲述了中国共产党员不怕牺牲，前仆后继，为了革命事业冲锋陷阵的奉献精神。

摇篮的得介绍老板是非常有响应力的，有国家资质合格证的，也有专业的老师，有悠久的历史，摇篮是指儿童在幼儿园时期，老师看护培养和教育健康成长

　　作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的幼儿园劳动最光荣教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　 活动目标：

　　1.初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。

　　2.通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。

　　3.培养爱劳动的情感。

　　 活动准备：

　　配套磁带、图谱活动过程：

　　 1.活动导入。

　　（1）教师和幼儿一起谈论有关劳动的话题。

　　师：我发现我们的教室，游戏区非常干净，是谁这么能干，这么爱劳动？

　　在家里，小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢？

　　 2.学唱歌曲《劳动最光荣》。

　　（1）欣赏歌曲，初步感知歌词。

　　师：我们一起来欣赏一首歌曲，仔细听一听歌里唱了些什么？

　　（2）再次欣赏歌曲，运用图片，初步熟悉歌词。

　　师：请小培养再仔细欣赏歌曲，用歌里的话说一说歌里唱了些什么？（幼儿说出一句歌词，教师即出示相应的图片）

　　（3）再次欣赏歌曲，按照歌词顺序给图片排队。

　　师：小朋友听出了这么多的歌词，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我们再听一遍，一边听一边把图片按歌词顺序排好好吗？（必要时可以唱完一句暂停，放好图片后再播放下一句）

　　（4）按节奏念歌词。

　　师：这样放的顺序对吗？我们念一遍来检查一下（教师带领幼儿按节奏念歌词，速度稍慢）。

　　（5）重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏。

　　师：你们有没有地方觉得困难的地方？（教师引导幼儿发现歌词或节奏掌握的还不准确的部分，重点练习切分节奏和弱起节奏）（6）跟随教师学唱歌曲。

　　师：我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌，要看着图片，把歌词唱清楚，好吗？（演唱1-2遍，可针对一字多音和弱起节奏单独练习）（7）练唱歌曲。

　　师：我们玩图片捉迷藏的游戏，如果将图片拿走，你们能清楚地唱歌吗？（教师可以请幼儿分几次将图片拿走，每拿走一次就练习一遍歌曲）3.边唱歌边表演。

　　师：这首歌还可以边唱边表演，你们想做什么动作呢？

　　教师和幼儿边唱歌边表演。

　　 【活动目标】

　　1、理解歌词内容初步学唱歌曲。

　　2、用欢快的情绪唱歌体验歌曲所表达的情感。

　　3、懂得劳动是快乐的、光荣的只有劳动才会有幸福生活。

　　4、用简单的肢体动作表现小动物们热爱劳动的情感。

　　5、通过歌曲激励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。

　　 【活动准备】

　　录音磁带

　　 【活动重点难点】

　　重点：学唱歌曲、理解歌词内容。

　　难点：唱准附点音和切分音

　　 【活动过程】

　　 一、引入课题、激发兴趣。

　　1、播放音乐《幸福拍手歌》全体幼儿在欢快的音乐声中高高兴兴进入活动室。

　　2、师今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的歌你们想听吗想听引出劳动的动画场景。

　　3、欣赏农民伯伯、叔叔阿姨工作劳动的动画场景。

　　 小结：

　　老师根据动画内容作简单总结让幼儿懂得我们的幸福生活是劳动创造出来的知道劳动是光荣的。

　　二、学习歌曲

　　（一）、欣赏歌曲播放提问

　　1、歌曲中有哪些小动物

　　2、它们有哪些本领

　　3、你最喜欢哪个小动物为什么

　　（二）、学唱歌曲

　　1、发声练习

　　2、播放幻灯片

　　3、教唱歌曲。强调幼儿唱准附点音和切分音

　　4、全体幼儿在钢琴伴奏下齐声唱歌。启发幼儿用欢快的情绪唱歌

　　5、歌曲自由表演唱。老师引导幼儿根据歌曲内容用简单的肢体动作边唱边表演

　　（三）、律动《种树浇水》

　　 【活动小结】

　　老师相信小朋友们都是爱劳动的孩子一定能像歌曲中的小蜜蜂、小喜鹊那样爱劳动、自己能做的事情自己做。设计意图大班幼儿即将进入小学生活培养他们的劳动意识非常重要结合幼儿的年龄特点我选择了《劳动最光荣》这首歌歌曲活泼、欢快歌词易懂内容以动画形式出现幼儿感兴趣、容易理解和掌握。通过看图、唱歌、律动表演动使幼儿懂得劳动是快乐的、光荣的只有劳动我们才会有幸福的生活从而激励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。

　　 活动目标

　　1、使幼儿理解歌曲的内容，初步学会歌曲的演唱方法。

　　2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。

　　3、培养幼儿热爱劳动的品质。

　　 活动准备

　　1、课件-歌曲《劳动最光荣》

　　2、课件-图片：蜜蜂

　　儿歌-《劳动最光荣》

　　太阳光金亮亮

　　雄鸡唱三唱

　　花儿醒来了

　　鸟儿忙梳妆

　　小喜鹊造新房

　　 活动过程

　　 一、导入

　　1.律动：手挽花，要求幼儿用优美的动作进行表演

　　2.歌曲-大雨小雨

　　让幼儿用最好听的声音唱歌，注意唱大雨的.声音时，应该声音大一点，

　　唱小于的声音时唱的声音小一点。

　　 二、展开

　　1.幼儿学唱歌曲-劳动最光荣

　　出示图片-蜜蜂

　　提问：小蜜蜂是爱劳动的小动物吗？

　　请小朋友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的？

　　教师：雄鸡一早就来唱歌，它特别的勤劳。小喜鹊在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，

　　他们都很勤劳。大家要向他们学习。

　　老师这里还有一首歌曲呢，你听一听歌曲里面唱的什么，听出来的小朋友来告诉大家。

　　2.教师完整的示范歌曲一遍

　　3.教师引导幼儿按歌曲的节奏说歌词两遍

　　幼儿听旋律，闭上眼睛轻轻的听，用身体的动作打节奏，直到幼儿熟悉。

　　4.让幼儿把歌词填到旋律里面，教师重点示范：附点音符的地方，让幼儿多唱，熟悉。

　　5.请幼儿按自己的意愿表演歌曲

　　 三、结束

　　音乐游戏：种葵花

　　幼儿在游戏中自然结束。

哈佛摇篮幼儿园是中国知名幼教机构，在全国享亮配纳有很高的知名度。是由北京十大杰出青卖兆年潘跃勇先生2002年创办，历经十载，凭借其先进的教育理念和完善的教学设施和童话般的教学环境，成为学前教育敬没知名品牌之一。

金色摇篮幼稚园创办于2004年1月，该园坐落于湖南省长沙市雨花区赤岗北路长沙阀门厂宿舍内，毗邻中心区，地理位置优越，交通便利，园内环境优雅，教学及生活设施配备齐全。幼稚园占地面积1000平方米，建筑面积600平方米，现已开设4个班,在园幼儿110人.主要招收红花坡社区及周边2-6周岁幼儿入园。全园教职工12人，教师6人，全部达到国家规定专业合格学历，大专学历4人，中专高中学历5人。

金色摇篮幼稚园自创办以来，以为原则，全面贯彻落实《幼儿园工作规程》，本着服务本系统,培养二十一世纪优秀人才的办园宗旨，根据本园实际情况，采用多种形式办园，为幼儿及家长提供全方位的服务，重视幼儿园、家庭、社会三者的结合，共创儿童成长的大环境，幼儿园以现代化的设施装备，全新的理念和服务意识，赢得了家长、社会的认同。
在教育发展水平上，以幼儿全面发展的理论为依据，以培养健康、自信、主动、快乐的幼儿为教育导向，通过目标发展课程的研究，使幼儿在一日活动过程中掌握基本知识，形成基本技能，发展基本能力和健康良好的个性。