项链是佩戴在脖子上的一种环形首饰,项链的粗细要与脖子的粗细成正比。从长度上来说,项链可以分为短项链,适合颈部细长的女性,最好配 V 字领的上衣。中长项链,尽量不要挂载领口边上,它适合搭配领口比较宽大的衣服。长项链适合女士在社交场合使用。特长项链,适合女士用于浓重的社交场合。
项链佩戴注意事项
1、在运动或做粗重工作时,不要佩戴珠宝首饰,以免碰击和磨损。
2、不要把各种首饰随意放置在同一个抽屉和首饰盒内,因为各种宝石和金属硬度不同,会因为互相摩 擦而导致损耗。
学生带项链会怎么样?上学的学生,学校有规定不允许带首饰违背校规会被批评
帝王的女儿叫公主,她们头上戴的佩饰是叫凤冠,不是皇冠也不是王冠。
公主戴的是王冠,因为王冠(tiara)是欧洲王室女性所特有的装饰物,也是地位和婚姻状态的象征——通常只有已婚的王室贵族女性才可以戴。
但是欧洲王室珍藏的很多王冠都是传承了几百年的古董,既精美又璀璨。每一次被王妃、公主们戴出来时都会引发大量关注。
不过,王冠并不能随时随地不分场合地戴。很多时候,女性是否需要戴王冠,要看具体的场合、着装规则,以及时间。
总的来说,王冠和帽子是相互依存的两种装饰物,白天戴帽子,晚上戴王冠。王室女性头戴王冠时,一定会身着晚礼服长裙(gown),并且还会搭配精美、闪亮的珠宝首饰。
冠冕、头环、束发带、皇冠有何不同:
冠冕:一个更通用的、包罗万象的词,指许多不同风格的头饰,包括冠冕、发圈和束发带。
皇冠:在古希腊,diadem一词(来源于diadein一词,意思是绑在一起)表示几种不同类型的头饰。后来,diadem这个词被用来形容国王戴的头饰,即皇冠。
头环:冠冕中的一种带状环绕头部一圈的装饰品。
束发带:束发带一种低调的头巾式装饰品,通常戴在前额上,盛行于20世纪初。
1.提炼、提出观点
爱美是人的天性,作为幼儿老师,正确、巧妙地佩戴首饰,可以增添一份朝气和自信,拉近与幼儿的距离。但是要注意,佩戴的饰物一定要恰当。
2.分析论证
佩戴不恰当的饰品带来的不良影响:
(1)造成安全隐患。许多首饰是金属制品,在与幼儿的接触中难免会划伤、擦伤幼儿。
(2)分散幼儿注意力。幼儿往往容易对发光、鲜艳、新奇的东西特别偏爱,因此,色彩亮丽、夸张的首饰会分散幼儿上课的注意力。
(3)影响幼儿的观念。①幼儿模仿能力强,教师佩戴首饰容易影响幼儿的观念,使幼儿也喜欢佩戴首饰;②如果教师佩戴的首饰比较夸张和怪异,容易影响幼儿的审美观念。