1、一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,声调要讲清声调符号的形状和四声的读法。
2、第一声起音高高一路平,第二声由低到高往上升,第三声先降然后再扬起,第四声从高降到最底层。
3、可以借助图画学习ɑ、o、e的四声:“汽车平走ā ā ā,汽车上坡á á á,汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽车下坡à à à。”教师示范读声调时,开始可以读得夸张一点,还可以用手势表示,帮助学生掌握四声的变化。
4、练读四声,可以先按顺序读,再变序读,还可以引导学生联系日常生活用语,借助汉字的读音帮助读准四声,尽可能减少机械重复。读准第二声和第三声比较难,要反复练习,矫正读音,还可以通过对比练读,以进一步复习巩固。
注意。
但要注意声调的音高是相对的,不是绝对;声调的变化是滑动的,不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。普通话有四个声调:阴平,阳平,上声,去声。
一年级声调的诀窍如下:
1、图片教学法
一年级拼音声调怎么教?我认为使用图片是一种生动有趣的教学方法。为每个声调准备相应的图片,例如高声调可以用高飞的飞鸟,平声调可以用平静的湖水等。通过图像来形象地展示不同声调特点的,有帮助孩子理解和记忆。
2、规范书写
孩子刚开始写拼音时,都会搞不懂笔顺,或者写的歪歪斜斜,出现不会占格问题。所以家长可以给孩子买带笔顺的书,指导孩子正确的书写笔顺。让孩子临墓拼音字贴,规范字体。给孩子买带拼音格的本,让孩子从开始写就注意占格问题。
我家孩子学习懒惰的无法控制,想了各种方法改变孩子的懒惰,效果都不理想,最后在途途课堂做了规划,老师根据孩子当前的学习进度和学习方向,引导孩子总结一套适合孩子的学习方法,让孩子找到了其中的乐趣,成绩也提高了不少,现在孩子学习也变得主动了很多。
3、故事抵押法
一年级拼音声调怎么教?我认为家长可以设计有趣的故事情景,让孩子在情景中体验并运用不同的声调。例如,编写一个小故事,描述小动物们的生活,要求孩子在朗读故事时正确运用声调。通过受情故事,孩子可以更自然地掌握声调规则。
4、多看,多读,多练习
小孩刚开始学习,不管学什么,都比较困难。特别是拼音,就算平时说话非常流利,但是学到拼音都会卡壳。我觉得只能让他们多看,多读,看到形成意识,刻在自己的脑海里,就像数字一样,把他们刻在自己的脑海里。之后只要一眼就知道它是什么。
关于“一年级拼音声调怎么教”,相信大家已经有答案了,在最后,也是最重要的一点就是:不管学习的方法有多好,想要取得效果,还是先要有努力学习的决心,能够持之以恒的坚持下去,这才是取得成功的最基本的条件!
开窍就是人突然变聪明了,比如说小孩刚读书的时候不太怎么样,突然一天读书就突飞猛进了,老人们就说他开窍了,希望可以帮到你
1、皮蛋、香菜、大蒜、红尖椒、番茄花、生菜、
2、酱油、醋、辣椒油、糖
3、将皮蛋剥壳,每个对半切开,排放入盘中
4、香莱切成末,大蒜剁细,红尖椒切片,一起放入碗中,
5、加入酱
油、醋、糖、辣椒油,调匀,淋在皮蛋上,以番茄花及生莱装饰