认识封面封底的儿歌

我这个可是原创 哦

亲爱的西部小朋友:

你们好!



你们现在学习和生活怎么样?天天开心吗?现在你们那儿一定还很冷吧?要多穿点衣服，不要着凉了。我是xxx学校五年级学生，我们最近正在学习关于你们西部的文章，我知道以前你们那儿虽然辽阔，但非常荒凉，而且交通不便,虽近在咫尺，却远似天涯，经济也相对落后，全国尚未实现温饱的贫困人口大部分分布于那儿。



不过，你们西部地区的自然资源特别丰富，地上地下蕴藏着无数宝藏。水能蕴藏总量占全国的 82.5%，矿产资源的储量也十分可观，全国已探明的140多种矿产资源中，西部地区就有 120多种，一些稀有金属的储量名列全国乃至世界的前茅。你们那里的旅游资源更是得天独厚:秦兵马俑、莫高窟、九寨沟等均位于西部地区。



因此西部大开发的号角已经奏响，西部又焕发出勃勃生机了。西部大开发以来，西部地区迎来历史上发展速度最快、发展质量最好、百姓得到实惠最多的时期。茫茫的大戈壁成了心旷神怡的绿洲，塔克拉玛沉浮万里的金沙，唐古拉山惬意的落日熔金……



亲爱的西部小朋友们，让我们通过写信使远隔千里的我们联系在一起。我们正在举行“手拉手”活动，如果你们有什么困难，我很乐意帮助你们，你们有什么烦恼，我也可以帮你们解除。我们会捐一些文具和图书给你们，虽然只是杯水车薪，但是对于你们还是有一定用处的。我还听说你们那很多孩子上不了学，我真希望自己能长出一对翅膀，飞往你们那儿，变成一位魔术师，给你们变出一座座免费学校。你们愿意和我成为共同分享喜怒哀乐的好伙伴吗?如果愿意，那就赶紧和我联系吧!



你们西部是祖国版图上神奇的土地，是世界历史上沟通东西方文明的桥梁。我坚信，在建设者辛勤汗水的浇灌下，西部将更美好。踏在这片充满希望的土地上，感喟山花烂漫的春光，佳木葱笼的夏景，霜雪交加的秋夕，冰凌为舞的冬晨……

“海内存知己，天涯若比邻。”西部小朋友，我会时常给你们写信，我们都是中国人，尽管我们相隔着万水千山，我们的心却还是联系在一起的。老生常谈:“好的开始，是成功的一半”。我坚信，如果我们带着一颗要交朋友的火辣辣的心，就一定会获得成功。让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧!



祝:



西部迅速发达，大家学习进步!



你们的朋友:xxx 2011年2月26日

亲爱的小朋友:

你好!

孔子说过:“有朋自远方来，不亦乐乎?”的确，一位知心的朋友能让我们的生活变得更加温暖与充实。

想必你还不认识我吧，告诉你把，我叫王耀颖，在浙江台州市黄岩区锦江小学五年级(1)班读书。在这里我冒昧地写一封信给你，我们虽然没有见过面，虽然我不知道你叫什么，也不知道你家住在哪里，但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你--远方的朋友，我希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起，与你一同搭起友谊的桥梁。

我是一个性格十分开朗的小女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。

我的家乡--黄岩是闻名天下的“蜜橘之乡”，我们这儿的蜜桔可比别处的甜多了，黄澄澄的外皮，饱满的果肉，别提多好吃了;我们这儿还有风景如画的永宁公园，它环绕着我们黄岩的母亲河--永宁江，江边杨柳成群，婀娜多姿，园内的风景也很美，让人仿佛到了世外桃源。等你来到黄岩，我当你的导游怎么样?

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净式的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡!

我们都是祖国的花朵，手拉着手，背靠着背，心连着心。你们那里可能很富裕，也可能很贫穷，甚至连饭都吃不上，就更别说是上学了。如果你就是那贫穷的连饭也吃不饱的小孩，我会帮助你的。你可能会问，我和你无非缘非故，甚至连面都没见过，为什幺帮助你呢?还是那句老话:“赠人玫瑰，手留余香。”我们同在中国这屋檐下，就是一家人。既然是一家人，又何必说两家话呢!我帮助你就是理所当然的。我帮助你，那是因为我不想看见一个地方穷，就让在那里的人“穷”一辈子，我不忍心看到这等惨象，往大则说，这是中国往后快速发展的唯一筹码--读书，只有这样，才能让中国富裕起来。

今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象!我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

你看我的计划怎么样?假如你愿意，请尽快回信，并在信中提出你的想法。

祝:

学习进步!天天开心!

远方的朋友:王耀颖

2010年3月4日

“礼教”产生的基础是周末的封建制度，说“封建礼教”应该说是那个时代的“礼教”。
我们如今出生于现代化建设阶段，应当去其糟粕。

（网上流传的三篇，仅供参考，情书要自己写的才有意义呀~~）（一）欧几里德留下了几何原本，传抄在雪白的羊皮纸上，距今已有两千三百多年； 阿波罗尼生于帕加，凝视着永恒的圆锥曲线； 丢番图却在静静的欣赏不定方程的解，微分、级数、离散、收敛是谁的发现？　　喜欢你在连续之中逼近我的极限， 经过剑桥三一学院，我以牛顿之名许愿， 思念就像傅利叶级数一样蔓延，当空间只剩下拓扑的语言， 映射就成了永垂不朽的诗篇，我给你的爱写在Banach空间， 深埋在康托尔集合里面，用超越数去超越永远，那一绝对收敛的数列，一万年都不变。 （二）《青花瓷》 之 高数版信笔勾勒出坐标思路明转暗空间描绘的曲线一如你出场逐项积分求过导后事我茫然稿纸上走笔至此搁一半函数展成傅立叶系数被私藏而你收敛的一笑如二次曲面你的美一缕发散去到我去不了的地方右手规则解叉积而我在解你泰勒悄悄用起式子千万里在课本书积分仿牛顿的飘逸就当我为读懂你伏笔变量代换算周期而我在算你高斯被打捞起明白了结局如传世的洛必达自顾自美丽你眼带笑意逐渐逼近的级数跃然于眼里临摹柯西落笔却惦记着你你隐藏在方程里百年的秘密极细腻犹如绣花针落地收敛半径惹连续区间惹值域而我使用那三重积分惹了你在旋转抛物面里你从截痕深处被隐去 （三）《月亮之上》高数版拉格朗日， 傅立叶旁我凝视你凹函数般的脸庞微分了忧伤积分了希望我要和你追逐黎曼最初的梦想感情已发散， 收敛难挡没有你的极限， 柯西抓狂Rap:我求导我求和我的心已成自变量函数因你波起波荡Oh yeah, oh yeah低阶的有限阶的一致的不一致的是我想你的皮亚诺余项Oh yeah, oh yeah狄利克雷， 勒贝格、杨一同仰望莱布尼茨的肖像拉贝、泰勒， 无穷小量是长廊里麦克劳林的吟唱打破了确界， 你来我身旁温柔抹去我， 阿贝尔的伤Rap：我求导我求和我的心已成自变量函数因你波起波荡Oh yeah, oh yeah低阶的有限阶的一致的不一致的是我想你的皮亚诺余项

远方的同学：

　　你好!

　　我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴，我十分希望与你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。

　　我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。

　　我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。

　　哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。

　　祝你：

　　学习进步

可以做“吓唬要打谁”时说的俗语，是形容给谁烙个疤的意思！

这个我真的看过，，，叫隔云勿相望，，，隔云勿相望分三部，这是其中一部的一对主人公的故事

有句古训：“百善孝为先”。这句是时常挂在人们嘴边的话，却蕴含着人世间最伟大的爱。
小时候，躺在妈妈的怀里，吸着甘甜的乳汁，咿呀学语。这是我们童年最美好的回忆。再大些，学习成了我们主要的任务,在艰辛的学习过程中，父母是我们停泊船只的岸边。伴随我们踏出一步步成长的脚印。
有一次，我在过马路时看到过这样一幕感人的故事：有一只猫，偷了主人家的一条鱼，主人发现了，拿着棒子去追猫，把猫的一条腿都快要打断了，可猫仍不松口。最后这只猫终于摆脱了主人的追打，来到了一边草地，停了下来。把鱼放到一只小猫面前，小猫贪婪地吃着，而那只猫妈妈只是用舌头慈爱地舔着小猫的头。那条几乎是用生命换来的鱼，它却始终没有吃一口，看到这，我都感动的快要流泪了。这就是爱，一个母亲对自己孩子的爱。
在人世间谁何尝不知：“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意。而作为子女，一句“谢谢”，怎能挽回父母对我没的爱呢？父母虽然没有受过良好的教育，带他们有人世间最伟大的爱。生活压弯了他们的身躯，带光阴流过，却在他们铺满皱纹的脸上写下了岁月的痕迹。
九年的时光在我生命的白纸上画下了一条长长的轨迹，九年的时光如流水般轻易地偷走了您最宝贵的岁月。我已不再是一个咿呀学语的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。岁月缓缓的推动历史的车轮，我懂了。什么是“大爱无疆”。
父母的爱比山高，比海深，更比日月长。我愿以一颗满怀感的心祈祷上苍，愿我的父母平安幸福

看封边厚度，并且封边的好坏还跟门板是否打架有关，如果不经常的摩擦是没有问题的