春雨悄悄春姑娘来到儿歌

她带来了鲜嫩的绿芽，带来了姹紫嫣红的花朵，还带了大地的勃勃生机。

带来了温暖的阳光，带来了绵柔的细雨，还带来了五彩缤纷的颜色。

分析：这道题目是写句子，春姑娘也就是春天，春天到来的景象写进去就可以了。

扩展资料：

写句子的方法：

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。

这是一种拟人的写作手法，前两句是最后一句的铺垫，加了逗号更突出人的气息，其实不加逗号人们的朗读习惯也是雨后面停顿，风后面停顿的。加了逗号只不过更加强调了一下而已，句子有停顿，所有很生动。