幼儿歌表演金色的田野歌词

田野里的孩子真快乐。你在田野里做过什么快乐的事情?xiexialai
1个回答2024-03-04 06:25

捉蚂蚱、蜻蜓;在小水塘捉小鱼、捞红虫……

“田野”中,“野”是什么意思?
1个回答2022-12-22 19:30

野外。

一块块田野还是一片片田野还是一个田野!快
1个回答2023-01-09 17:10

一片片田野比较恰当。

一片片田野释义:接连成片的田地和原野。

“一片片”属于数量词,也属于叠词,可统称为数量叠词。

“一片”是指数量为一的某类事物。一片:可以指事物规格的、地面水面的、片状成片的、弥漫散布的、集聚在一起的、心情心地心意的、文字语言的、整片整体的。

田野,指田地和原野。田地虽然可以用“块”来形容,但原野是无人耕作的,形状并不规则,因此它的状态更接近于“片”。另外“田野”不是个体,因此不能用个来形容。

扩展资料:

块、片、个三种量词的用法:

“块”作量词时用于指代块状或某些片状的东西。如:一块地、两块糖。

“片”作量词时指面积、范围、景象、心意等或成片的东西。如:两片药、一片新气象。

“个”作量词时用于没有专用量词的名词(有些名词除有专用量词外也能用“个”)。如:一个人、两个单位。

幼儿园大班枓学教案丰收的田野
1个回答2024-02-19 04:01
活动目标:
1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦,懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。
2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。
3、帮助幼儿进行田间劳动,掌握一些简单的劳动技能.
活动准备:
1、联系好劳动园地的有关事宜。
2、为幼儿准备适宜的工具,备足开水及卫生保健用品。
活动过程:
一、出发前向幼儿讲明活动目的及注意事项,使幼儿明白要遵守秩序,注意安全,在旅程中,教师要引导幼儿观赏秋季景色,认识一些蔬菜、果实,感受田野丰收的美景。
二、来到劳动园地后,引导幼儿主动问候他人,向农民伯伯学习使用劳动工具的简单技能及农作物的采摘方法,如:拔萝卜、挖红薯、拾花生等。组织幼儿在教师和农民伯伯的帮助下采收劳动,注意提醒幼儿安全使用工具,不破坏农作物。
三、回园后和幼儿交流体会,说说劳动的辛苦,明白珍惜劳动果实的道理。
四、师幼一起动手将采摘的农作物进行清洁
田野又什么又什么,像什么的什么
2个回答2023-01-29 13:40
田野又长又宽,像笔直的马路。
什么的田野?
2个回答2022-11-29 17:57
美丽的田野、绿油油的田野、金黄的田野、宽阔的田野、宽广的田野……
什么的田野?
1个回答2023-09-19 10:00
金黄的田野,翠绿的田野
田野是谁?
1个回答2023-07-04 11:51
有很多叫田野的……
身边的那边田野什么歌
1个回答2024-02-02 01:58
记得 - 萧敬腾
词:易家扬
曲:林俊杰
谁还记得是谁先说永远的爱我
以前的一句话
是我们以后的伤口
过了太久没人记得当初那些温柔
我和你手牵手
说要一起走到最后
我们都忘了
这条路走了多久
心中是清楚的
有一天有一天都会停的
让时间说真话
虽然我也害怕
在天黑了以后
我们都不知道会不会有以后
谁还记得是谁先说永远的爱我
以前的一句话
是我们以后的伤口
过了太久没人记得当初那些温柔
我和你手牵手
说要一起走到最后
我们都累了 却没办法往回走
两颗心都迷惑
怎么说怎么说都没有救
亲爱的为什么
也许你也不懂
两个相爱的人
等对方先说找分开的理由
谁还记得爱情开始变化的时候
我和你的眼中
看见了不同的天空
走得太远终于走到分岔路的路口
是不是你和我
要有两个相反的梦
谁还记得是谁先说永远的爱我
以前的一句话
是我们以后的伤口
过了太久没人记得当初那些温柔
我和你手牵手
说要一起走到最后
我和你手牵手
说要一起走到最后
田野里的发现
1个回答2024-02-08 23:11
田野里的发现 风儿带走了冬爷爷,迎来了春姑娘,走,我们去田野看看,找找春姑娘在哪里。  
  迎春花一团团一簇簇,你挨着我,我挨着你,好像一个小喇叭在唱到:“滴滴嗒,滴滴嗒,春来啦,春来啦。”碧绿碧绿的麦苗像刚睡醒的小娃娃露出了笑脸,风儿一吹,像波浪一样一层一层地荡开。柳树随风飘拂,像美丽的少女在梳理长发。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。  
  小鸟在空中自由自在地飞翔着,它们有时在树枝上休息,有时在天空中自在的飞翔玩耍。一只小鱼在水里没有事干,看到别的小鱼游来,就和它们玩了起来,非常开心。  
  春天的田野真美呀!