关于行为规范十八条的儿歌

小学生日常行为规范十条有哪些?
1个回答2024-02-09 10:48
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。   
二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。   
三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。   
四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。   
五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。   
六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。   
七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。   
八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。   
九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。   
十、热爱大自然,爱护生活环境。
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(  )。
1个回答2024-01-30 07:13

D

解析:

本题考查教师职业道德规范的内容。我国历来注重教师的职业道德建设问题,改革放开后,我国先后于1984年、1991年、1997年和2008年四次颁布和修订了中小学教师职业道德规范,其中2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。因此,2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确提出要关爱学生。D项正确。

A项:1984年教育部、全国教育工会颁布《中小学教师职业道德要求》(试行草案)(以下简称《要求》),这是新中国成立后正式颁布的第一部教师职业道德规范,开启了师德规范化的建设之路。《要求》分为六条,涉及政治思想、教育思想、业务学习、对待学生、遵纪守法和行为举止六个方面的要求。与题干不符,排除。

B项:1991年,国家教委、全国教育工会结合现实需求,对1984年的《要求》进行修订,颁布《中小学教师职业道德规范》,《规范》与1984年的《要求》涉及的方面一样,包括热爱教育事业、教书育人、钻研业务、热爱学生、作风正派、为人师表等内容,但具体内容比《要求》清晰了很多。与题干不符,排除。

C项:1997年8月,国家教委、全国教育工会为了进一步提高中小学教师的道德素质水平,颁布了重新修订的《中小学教师职业道德规范》。1997年的《规范》增至八条,涵盖的关系也更加丰富。八条规范是依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

写出不规范的语句,不规范的字、词语
1个回答2024-02-18 04:02
今年过节不收礼,收礼就收脑白金.

明明说不收,又就收,矛盾.

另外一个不清楚.
小学生行为规范20条
1个回答2022-06-01 14:51
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,保护生活环境。
家规家训范本20条
3个回答2023-09-05 15:25
  1、吃亏是福,自答缓己的路自己走。
2、孝在当前,莫要子欲孝而亲不在。
3、本分做人,踏实做人。
4、父母教须敬听父母责须顺承
5、晚辈必须尊重长辈,弟弟妹妹听哥哥姐姐的话
6、严于律己宽以待人
7、自尊、自败缺强、自立
8、珍惜生命、爱护自然
9、尊老爱幼、勤奋好学
10、老老实实做人、勤勤奋奋做事
11、低调做人、高调做事
12、天下作伪是最痛苦的事
13、积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃
14、百善孝为先、诚信为本、以和为贵、以德服人
15、诚实、善良、孝顺、宽容、有责察举辩任心
16、孝为先、和为贵、诚待人、亲持之
17、一粥一饭、当思来处不易
18、重资财、薄父母、不成人才
19、读书志在圣贤、非徒科第、处世戒多言、言多必失
20、与人为善、于己为善
服刑人员的老56条规范是那些?
1个回答2022-06-30 10:48
服了,这个都找出来了。
小学生日常行为规范第20条规定是什么啊
1个回答2022-11-11 12:52
家家户户,不会干活也好看 ̄  ̄)σ
校园用语用字规范要求
1个回答2024-01-20 21:27

校园用语用字规范要求如下:

一、校园内自觉使用普通话,使普通话成为校园用语。

1、教学中必须坚持使用普通话,使普通话成为教学用语。

2、各种集会上的发言必须使用普通话,使普通话成为会议用语。

3、学校各类文体活动和校园广播必须使用普通话,一使普通话成为宣传广播用语。

4、校园内的各种交流、交际活动必须自觉使用普通话,使普通话成为校园交际用语。

5、教师要学习和掌握语言知识,加强语言基本功训练,必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准。

6、学生能说比较标准的普通话,同学之间、师生之间、与来宾之间交流,使用文明礼貌用语。

7、教导处、总务处定期检查和评价师生校园用语。

二、校园用字要规范,禁止使用不规范汉字。

1、校名、标语、名称牌、标志牌、奖状、奖旗等各种标牌等,不能使用繁体字、异体字和错别字,用字要规范。

2、宣传栏、宣传材料、指示牌等,不能使用繁体字、异体字和错别字,用字要规范。

3、学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、海报和通知等,用字必须规

4、公文、黑板报、教案、试卷等用字要规范。

5、教师板书、批改作业、书写评语等用字必须规范。

6、学生能认识并正确书写所学的规范汉字。

关于写规范字的小故事
1个回答2024-01-29 14:02
有个同学写道:“今天下着小雨,我忘了带命,突然,我看见老师给我送命来了原来他把“伞”写成“命”了。

一个外国人把钱上的“中国人民银行”读成了“中国人生很行”
怎样规范宝宝看动画片的时间?
1个回答2024-01-26 23:25
对于爱看动画片的宝宝,喵姐有以下几点建议:

1.大人要为宝宝制定看动画的规则。

首先是每天看动画的时间要固定。不管是上午看还是下午看,时间定好就不要再变了。

另外,宝宝看动画的时间太长会影响视力、注意力和身体健康,所以时间最好控制在15分钟之内。

担心时间到了宝宝会耍赖,可以采用事先提醒的方法,提前5分钟告诉宝宝:“等这集演完了,今天的看动画时间就结束啦。”

一旦时间到了,不管宝宝怎样撒泼打滚,爸爸妈妈都不要妥协宝宝,爷爷奶奶也不要中途倒戈。大人可以温和而坚定的告诉宝宝:“今天的动画片已经看完了,如果你还想看,就等明天再看吧。”让宝宝知道规则确定了没有更改的可能。

2.挑选低幼动画很重要。

你可以给宝宝选择一些低幼动画,这种动画除了内容更适合小宝宝以外,每集的时长通常在3-5分钟,每次给宝宝看3-5个短小的动画时间刚刚好。这就避免了动画没看完,时间却到了,大人和宝宝又要火拼的烦恼。

3.爸爸妈妈平时要做好示范。

你对宝宝说不能没有限制看动画的同时,也必须管好你自己。一边禁止宝宝看,自己却整天抱着电视和平板看的不亦乐乎,那宝宝肯定要闹了。榜样力量也很重要。所以爹妈实在想看就等到宝宝不在家或者睡觉后。
热门问答