此生共城池

水池共有几桶水?
1个回答2024-02-27 05:04
从前,一个国王听说有个孩子非常聪明,就想见识见识他。大臣们把这个聪明孩子找来,国专王就问他:属“王宫前面有个小水池,你说里面共有几桶水?”

这个孩子眨了眨眼,立即回答出来。国王听后,被孩子的聪明才智折服了,于是把他接进王宫进行专门培养,希望孩子长大后为国家贡献聪明才智。

请问:这个孩子是怎样回答国王的?

【答案】

小孩回答说:“要看是多大的桶。如果桶和水池一般大,那就是一桶水。如果桶只有水池一半大,那就是两桶水……”
比一比《池上》《小儿垂钓》,找出它们的共同点
1个回答2024-03-11 20:05
这两首诗中都流露出浓郁的生活气息,在情景交融中写出了孩子的天真可爱。
误闯女生公共浴池
1个回答2024-02-21 23:35
应该说,你应该怎么样???一直站着????
误闯女生公共浴池
1个回答2024-02-23 09:12
应该说,你应该怎么样?一直站着??
有一天;一位国王心血来潮,指着前面的氷池问陪同在身边的大臣这水池里-共有多少桶水
1个回答2024-02-28 23:32
桶有池子大,则有一桶水;桶为半池大,则有两桶水,看你的桶有多大
完璧归赵和渑池会见的故事!!!(1天内)一共500多个字!
1个回答2024-03-05 11:39
完璧归赵

战国时代,秦昭王欺骗赵国说,愿用15座城池换取赵国的和氏璧。赵惠文

王不敢拒绝,但又怕上秦国的当,这是赵国大臣蔺相如自愿请命带保玉到秦国

完成换城任务。临行时他对赵王说:“城入赵而璧留秦;城不入,臣完璧归赵

”。随后蔺相如到秦国献了璧,但见秦王没有换城之意,就凭自己的机智和勇

敢,把和氏璧从秦王手里要回,派人送往赵国,并入宫指责秦王不讲信义,秦

王知璧已经回赵,便无可奈何,只好送蔺相如回国。

故事的起因是:秦王约赵王在渑池会见,想在会见时侮辱赵王,侮辱赵国。

渑池会见
故事的经过是:蔺相如出谋,自己跟赵王前行,廉颇率军做好抗秦准备。在会见中,秦王要赵王鼓瑟并让人记录下来,以此侮辱赵国和国君。蔺相如以其人之道还治其人之身,迫使秦王为赵王击缶,也让人记录下来。

故事的结果是:赵王、赵国的尊严得到了维护。
甲`乙两个水池共蓄水50t,甲池用去5t,乙池又注入8t后,甲池的水比乙池的水少3t,问原来甲乙两个水池共多
3个回答2022-09-21 08:46
设原来甲乙两池各为x 和y 吨!
列出方程:
x+y=50
(y+8)-(x-5)=3
求解得:
x=30
y=20
答:原来甲池有30吨水,乙池有20吨水!
池上与小儿垂钓有什么共同特点
1个回答2024-01-15 19:56
告诉你!池上的作者是(唐)代,小儿垂钓的作者是(唐)代的。

特点是:

都是水上的背景,也是小孩子。都是写小孩和水的故事。都把儿童的天真无邪描绘得惟妙惟肖。



还有一些资料:

小儿垂钓

胡令能 [唐]

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。



【诗文解释】



一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。



【词语解释】



稚子:年龄小的孩子。

垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。

莓:一种小草。

苔:苔藓植物。

借问:向人打听。

应:理睬。

【诗文赏析】



这是一首抒写儿童题材的诗歌。全诗描写朴实、自然,一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上,可谓情景交融、形神兼备。



池 上

[唐]白居易



小娃撑小艇①,偷采白莲回②。



不解藏踪迹③,浮萍一道开④。



[注释]



①撑(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。



②莲:诗中指白荷花结的莲蓬。



③解:明白,懂得。踪迹:行动所留下的痕迹。



④浮萍:一种浮生在水面的植物。



[赏析]



池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。
池上与小儿垂钓有什么共同特点
1个回答2024-01-15 19:56
告诉你!池上的作者是(唐)代,小儿垂钓的作者是(唐)代的。

特点是:

都是水上的背景,也是小孩子。都是写小孩和水的故事。都把儿童的天真无邪描绘得惟妙惟肖。





还有一些资料:

小儿垂钓

胡令能 [唐]

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。



【诗文解释】



一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。



【词语解释】



稚子:年龄小的孩子。

垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。

莓:一种小草。

苔:苔藓植物。

借问:向人打听。

应:理睬。

【诗文赏析】



这是一首抒写儿童题材的诗歌。全诗描写朴实、自然,一个真实可爱的垂钓小儿的形象跃然纸上,可谓情景交融、形神兼备。





池 上

[唐]白居易



小娃撑小艇①,偷采白莲回②。



不解藏踪迹③,浮萍一道开④。



[注释]



①撑(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。



②莲:诗中指白荷花结的莲蓬。



③解:明白,懂得。踪迹:行动所留下的痕迹。



④浮萍:一种浮生在水面的植物。



[赏析]



池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。
《原神》新手池和标准池共享保底吗?
1个回答2022-12-03 18:08

新手池和标准池之间是不共享保底次数的。

尽管不能共享保底,不过新手池还是比较建议去抽一抽的,毕竟新手池如果是十连抽的话是可以打8折的,换而言之,在新手池十连抽仅需要8个相遇之缘,运气好的话,将剩下的2个相遇之缘再去常驻池抽一波,也许就抽中了。

《原神》保底继承机制

角色池的保底会继承到下一个卡池,不过只能继承相同类型的卡池,不同类型的卡池继承互不干扰。

其实就是常驻池只能继承常驻池,UP池只能继承UP池,比如:保底90抽,那么在上一个UP池中抽了80抽没有抽中,在下一个UP池中只需要抽10抽就可以抽到了,但是一定要看清角色池。

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