普通话水平测试专项训练

首先跟您介绍一下国家普通话水平考试内容，主要分为四大部分：

第一部分—读单音节字词100个（占10分）

要求每个音节的音韵音调必须饱满，读错一个音节该字扣0.1分

第二部分—读双音节字词50个（占20分）

要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣0.2分

第三部分—朗读短文（占30分）

读音错误每个音节扣0.1分，漏字、添字、回答每个音节扣0.1分

第四部分—命题自由说话（占40分）

测试时当场抽签，每张题签上有两个话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟

测试过程大概需要10分钟时间，但从候考到测试结束整个过程大概需要40分钟左右。正式考试之前考生会有大约10分钟的准备时间，此时所看考题为考试真题。

以下给大家展示一下测试样卷：

一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）

二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）

三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反有点儿叫人害怕。可是，在北方的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢!

最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶//着一髻儿白花，……

四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共30分，限时3分钟）

1.难忘的旅行

2.我喜欢的节日

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三段式总结模板

1.我的学习生活——

开头：我要演讲的题目是“我的学习生活”，俗话说“书中自有黄金屋”。小时候的我并不能够理解这句话的含义。但随着长大。也终于明白学习的重要性，细细想来，我的学习生活大概分为以下几个阶段：

分述：小学和初中…高中时…大学时…毕业后…

总结：以上就是我的学睁磨习生活，但活到老，学到老，我的学习仍在继续。

2.我的愿望——

开头：每个人都有自己的愿望，小朋友希望得到想要的玩具，学生希望自己考上理想的大学，父母希望孩子健康快乐，警察希望能够为名除害医生希望自己可以救死扶伤，而我的愿望，也随着年龄的增长有所不同，细细想来，我的愿望分为以下几个阶段。

分述：小时候，我的愿望是…读书时，我的愿望…毕业后我的愿望是…

总结：如今，我的愿望是做一名合格的，被学生喜爱的人民教师，或许在经验上，我仍需历练，但我依旧会为此努力的。

3.童年的记忆——

开头：每个人都有自己的童年，而每个人对于童年的回忆都有所不同，而我的童年，有太多简单和美好，如今细细想来。我对童年的记忆分为以下几个阶段。

分述：最快乐的莫过于暑假时…最难过的莫过手，上学时但印象最深刻的还是小学毕业时…

总结：总而言之，我的童年生活是五味杂陈的，有快乐的，悲伤的，不舍的，学习和玩乐组成了我的童年生活，它有着小小的烦恼，却也是令人难以忘怀的。

4.谈谈美食——

开头：我的家乡在湖南，湖南的美食有很多，但都离不开辣椒，小时候不太能吃悉银斗辣，长大后却是离不开辣，说到我最喜欢的美食，却是最简单的辣椒炒肉，它几乎贯穿了我整个童年，细细想来，做好一道辣椒炒肉却也是需要好几个阶段。

分述：首先…然后…其次.…

蕞后，一道色香味俱全的辣椒炒肉便出锅啦，或许说，做人和做菜总结时一样的，看上去虽简单，但如果要做好它，要花的心思，一点也不比一道大菜少。

5.我喜欢的季节——

开头：我要演讲的题目是“我喜欢的季节”，一年有四个季节，春夏秋冬各不相同，有人喜欢春的多姿，也有人喜欢夏的艳丽，秋的寂寥，我喜欢的却是寒风凛冽的冬天，如果你问我为什么喜欢冬天，那我想主要是因为以下几个原因。

分：述首先爱的，是它的颜色，其次是因为搏族，冬天在我的心里，是团圆的季节…

总结：这就我爱的季节一冬天，即便它寒风凛冽，却同样阻挡不了我对它的喜爱。

6.学习普通话的体会——

开头：我要演讲的题目是学习普通话的体会，在学习普通话前，我一直认为，这是一个非常简单的事情，但事实并非如此，尤其我是湖南人：要说-口纯正的普通话，就更难了，所以我想，如果要我来谈学习普通话的体会，大概分为以下几个阶段。

分述：通过努力，我的普通话终于有了进步，并且我相信，在未来，我一定可以摒弃湘音，说一口流利纯正的普通话。

总结：通过努力，我的普通话终于有了进步，并且我相信，在未来，我一可以摒弃湘音，说一口流利纯正的普通话。

7.我的家乡——

开头：我的家乡。我的家乡在XX,是个文化悠久的地方，但悠久的文化却是它众多优点里，最不起眼的一个，我更爱的是它的美食和风景。

分述：这就是我的家乡，它还有太多太多的优点，虽然它只是一个小镇，却是我最爱的地方。

总结：

这就是我的家乡，它还有太多太多的优点，虽然它只是一个小镇，却是我最爱的地方。

8.我的朋友——

开头：我要演讲的题目是我的朋友，说到我的朋友，不得不提我的小学同学，他是一个非常有趣且善良的人，我想从以下几个方面介绍他。

分述：首先是外貌…其次是性…但我最喜欢的是他不服输的精神，直到现在仍旧影响着我，还记得那.（一件他坚持到底的小事）。

总结：这就是我的朋友，不是家人甚是家人，或许这就是友谊存在的意义吧，它能够在我们难过时带给我们快乐，在我们放弃时给子我们力量。

量。

本书针对考试，应考性强，《普通话水平测试大纲》列出的考试词汇《表一》有8454个，《表二》有15467个，总计23921个，平均每个词按照2个字计算，约有47842个字，数量很大，要一一掌握，确实比较困难。为此我们对这23921个考试词汇计算机进行分析，得出的单字只有4536个，可见，我们不需要去掌握23921个考试用字的读音也就不够了。根据普通话语音考试的需要，将4536个字分类，归纳出考试所需的各类字表。例如统计出这4536个单字在2329****个考试词汇中出现的字次量，列出字次表，以便了解各字在考试中出现的概率大小，也可以根据自己的需要，依据字次确定掌握字量的范围。