玛丽有只小绵羊幼儿儿歌

　教学提示：
　　首先请小朋友们听这首歌是否熟悉？(录音播放).老师再将这首歌唱一遍，请小朋友们感裂敬受一下这首歌的强弱规律。请小朋友们就用这种感觉这种声音来哼歌曲的旋律。请小朋友们自己来说一说还有哪些地方唱得不是太有把握的。（师指正）再哼唱一遍。
　　课堂游戏：小羊羔
　　活动目的：
　　幼儿能够跟着音乐学会游戏，了解羊的一些特征。
　　活动准备：
　　羊的头饰、地毯、课前小朋友学会歌曲“玛丽有只小羊羔”。
　　活动过程：
　　1.老师：今天老师给小朋友准备了一样东西(闭上你们的小眼睛，听一一“咩咩咩”)小朋友，这是什么动物的声音呀？对了，这是羊叫的声音，出示头饰“羊”。
　　2.老师要请我们班则锋的小朋友学“它”的叫声。
　　老师：我们一起来学学小羊羔叫好吗？小朋友肆盯慎学会叫了以后，教师可引导小朋友在地毯上做羊的一些动作。小朋友可以地毯上充分的发挥。
　　3.复习歌曲：小朋友与教师一起边唱边跳“玛丽有只小羊羔”。

我想要小班的《玛丽的绵羊》的歌谱

3. 2 / 1 2 / 3 3 / 3 - / 2 2 / 2 - / 3 5 / 5 - /3. 2 / 1 2 / 3 3 / 3 3 / 2 2 / 3 2 / 1 - /凑合着看吧

3—2 1 2 3 3 3

2 2 2 3—5 5

3—2 1 2 3 3 1

2 2 3 2 1————

我想要小班的《玛丽的绵羊》的歌谱

你是古筝还是钢琴?无论怎么样,要先读谱.背谱,知道弦在哪里

小绵羊
文/胡钰妹
小绵羊，卷卷毛。
上山坡，吃青草 。
花儿开，鸟儿叫，
小羊乐得蹦蹦跳。
小绵羊，卷卷毛，
跟妈妈，满山跑。
追蝴蝶，过山坳。
小羊乐得哈哈笑。

小绵羊
文/胡钰妹
小绵羊，卷卷毛。
上山坡，吃青草
。
花儿开，鸟儿叫，
小羊乐得蹦蹦跳。
小绵羊，卷卷毛，
跟妈妈，满山跑。
追蝴蝶，过山坳。
小羊乐得哈哈笑。