小孩如何学好英语

我是高一(1)的学生,用英语怎么说要初中的。
1个回答2024-08-10 08:40
I'm a senior high school student. 我是一名高中生。

I am in Class One, Grade One.我来自高一(1)班。

或者写成一句:I am a senior high school student from Class One, Grade One.
小学二年级有英语吗?
1个回答2024-08-10 08:40
你现在是一年级么?对于小学二年级有没有英语课这个问题,是这样的,每个地区每所学校都是不一样的.北方这边大多数三年级开始英语课,南方大部分地区可能更早一些.你可以问问你们的班主任.
雅思听力听不懂怎么办
1个回答2024-08-10 08:38
烤鸭们在备考雅思听力时经常会遇到听不懂的情况,遇到这种雅思听力听不懂该怎么办呢?首先我们需要找到雅思听力听不懂的原因,然后才能对症下药,下面就来看看天道小编收集整理,分享给大家,希望对大家有所帮助。文中观点仅供参考。 雅思听力听不懂第一个原因,也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。 听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因,笔者建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。 雅思听力听不懂第二个原因,是速度太慢。 这是最传统的原因。这个原因有一个外在表现,就是,用慢的材料可以听懂,快了就不行。怎么解决呢?多听是不二法门。这种情况,除了反复练耳朵,别无捷径。除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。诚如上文所说,听和说是密切联系的;因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,这一种情况经常和第一种原因混合出现,因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。 雅思听力听不懂第三个原因,单词记得不够牢。 很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练。相信经过这些训练,客服听力高分的障碍不是问题。 以上就是雅思听力听不懂的三个原因,其实总结起来就是要多听一些发音标准的材料,强化训练,并将单词熟练记忆,最后祝大家都能考出好成绩。
中考英语题
1个回答2024-08-10 08:28
什么跟什么啊
当然选一喽
一只是口语形式罢了,没有错
只是2,
my pleasure多用于这种语境:
一个人向另一个人提出请求,如:
could you help me take them away?
这时另一个人就回应说:my pleasure
另外补充一下,
当另一个人已经完成请求,受帮助的人会说:
--oh,it's how nice of you ..
这时,帮助的人就会回答:it's my pleasure
新年快乐!
英语怎么考2020英语新高考改革
1个回答2024-08-10 08:27
你已经有中级职称,要符合这几种情况才有资格评选副高:(1)博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。(2)硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。(3)大学本科毕业,取得中级职称
小学英语3年级
1个回答2024-08-10 08:25

开学了给你们发书你看看英语就知道了

英语六级听力 长对话和短文(非听写)该怎么做
1个回答2024-08-10 08:25
长对话尽量之前稍微浏览一下试题,听的时候有目的有针对的搜索关键词,平时多听些英文节目。
短文的话,第一遍听懂短文意思,并且一些较简单的词应该可以听出来,第二遍,主要把单词写出啦并留意要听的句子,第三遍把句子写出来。
总之,听力不是一蹴而就的,平时多听多练才是王道。
中考英语考前一周小贴士?
1个回答2024-08-10 08:23

英语备考拿下必考和必提分项目

一、规划:再背两遍说明中词汇,就英语科目,中考前考生一定要狠狠抓住八个字“信心十足,脚踏实地”,同时要做以下规划:

1. 在这一周里,考生至少还要背两遍中考说明中的词汇,将注意力放在中考完型考点的词义辨析上。

2. 英语一定要抓住必可提分的项目和必考项目,如单选中的宾语从句和被动语态等。

二、备考:作文必须使用中考句式

托福听力怎么提高
1个回答2024-08-10 08:19
托福听力的容量非常大,所以要求考生们不仅要有快速记笔记的能力,而且还要不断地积累听力背景知识,同时不断地练习速背并掌握常用的特点词汇,因此锻炼托福听力技巧是考生必须掌握的。下面小编为大家介绍一些托福听力的方法以供参考。
1、坚持以听力真题为根本
没有完全了解和熟悉托福听力真题前,不要去听friends,voa,空中美语,等,特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够,依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3,那么你听力已经不是一般水平了,所以你能够熟悉所有真题,耳熟能详,就已经算是功力高深了,千万不要好高骛远。
2、听4次ok,再不懂就看文章
全部听完真题,你可以试着背托福听力里面一些句子,有些人主张听不出就死听,直到听懂,我不是很理解,其实很多听不懂是由于1,连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程,如果你听多次不懂,也不肯翻文字出来背,那么这些就是不懂的东西,甚至你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下,再结合磁带读几次,这个东西就是你自己的,何必反复听,听到最后还是不懂,费时费力。
3、单词是大前提,名词要特别重视
我建议大家把历年托福听力中出现名词背一下,很管用,这些词汇都是长对话里的重要特征,其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果,其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物,你能够听明白在说个什么东西,即使后来很多不懂,连蒙带猜也可以做对3-4个。
4.简短答案不可忽视
托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案,要先有印象,这些答案往往是时间,比值,问题顺序和文章顺序基本一致,如果出在第二题,则答案基本在对话开头,你就盯住选项,听到哪个选哪个,尽管放心不会错,否则一旦你漏听,神仙也救不了你,因为答案短,则对话提及的时间也短。
5.一边听对话一边做题
首先,容易造成听后不反应文章意思的恶习,的确大部分你能够听懂,基本都可以做对题,那么你是否想过有些你似乎理解意思,其实根本是错误的,只有做过题目对过答案才能够纠正,就算不存在以上问题,虽然听力选项答案简单,但是个体浏览和理解速度有差异,长期只听不作题必定导致你扫描答案速度降低。其次,托福听力答案偶有陷阱,D比A好,可是一上来就选A,所以这种细心和灵感是需要平时养成的。最后,在你万一听不懂的情况下,你看着选项必须猜题,这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来推测答案,这也是能力,试问你平时不猜,考试的时候怎么会猜对?
6.不用诵读,重点在听和背
托福听力练习时要求大家跟读,除了一些连读需要跟读几次,一些词汇习语背一下以外,听一次的效果远比读一次好,首先,这是听力不是朗诵会,第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好,比较实战。
7.加入激情到学习中
我主张在托福听力中要精听,少泛听,特别是傻坐着,以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了,你如果没有激情,不去想想对话的场景,我在什么时候可以使用,那么还不如去做语法和阅读,毕竟时间有限。所以你不要希望听磁带和MP3次数多了就可以达到融会贯通的境界-不可能。精听可以用匹克模考TPO,里面听力练习可以控制拖动进度,还和真实考试一样的音图同步。可以多做几遍里面的听力练习,把握真题的难度和考试方式,对听力提高有很多的帮助。除此之外还可以做足蓝皮delta的听力部分,这本书听力部分仿真度比较高。
广州的小学几年级开始学习英语音标
1个回答2024-08-10 08:16

这个,其实你不用太在意..因为小孩才4年级,慢慢来都没有关系的,这个阶段的孩子对音标肯定不感兴趣,也学不懂,其实音标学了并不是说背单词会更有效率,而是学会发音规则罢了,查字典的时候会读....

我们是上了初中老师才让我们学音标,这个时候更合适的...

提前学是可以,关键看你小孩想不想了..