亮点激活提三年级英语

1,每天就班级的情况，选出优点，积极鼓励，不足的，若是小问题，最好以愉悦的心态来与同学共同处理，若问题比较严重，方式最好严肃点，而且要持续一段时间。

2，利用课间时间给学生讲一些成功人士的事迹，或选取老师以往学生的成功案例来给学生更大的动力，不好的例子可以给学生以警示

3，选取恰当的口号或誓言，每天在特定的时间大喊出来

4，奖励进步大的同学，如优秀复习书，等等对学生进步有力的书籍

岁月是把杀猪刀。

游戏不但可以为宝宝创造发展空间智能的机会，逐渐理解自己与空间的关系。而且游戏还能帮助宝宝提高自我认知的能力，那么哪些游戏对宝宝有帮助呢，下面我来跟妈妈们说一说：

1，妈妈每只手拿一个小玩具，两个玩具的颜色要具有明显的对比度。将小玩具分别举在宝宝面前，距离宝宝的目光约30厘米，并晃动玩具引起宝宝的注意。举起左手的玩具在宝宝面前晃动时，轻声说：“这是左边。”再举起右手的玩具在宝宝面前晃动，并轻声说：“这是右边。”在对宝宝说“左右”的时候，要注意与宝宝之间方向的差异。

2，妈妈准备一块浅色的绒布，在宝宝睡醒后，且正举着小手玩时，妈妈将绒布挡在宝宝的眼睛和小手中间，把宝宝的小手遮住。妈妈用好奇的声音问宝宝：“宝宝的小手呢？小手去哪里了？”当宝宝表现出诧异时，妈妈再把布拿开，让宝宝看到自己的小手。

3，妈妈为宝宝准备一个毛毛熊玩具，先给宝宝看，然后对宝宝说：“毛毛熊要跑掉喽！”说完迅速将玩具藏起来。躲过宝宝的视线，迅速将玩具放到宝宝的左侧，然后朝着宝宝的左侧说：“毛毛熊在这里呢！”再将玩具藏到身后，然后再次躲过宝宝的视线，将玩具迅速放到宝宝的右侧，朝着宝宝的右侧说：“毛毛熊在这里呢！”

4，准备一个红苹果。妈妈将宝宝抱坐在身上，爸爸拿着苹果站在宝宝面前。等宝宝看到苹果时，爸爸再慢慢后退，再向前走，边走边对宝宝说：“宝宝看，苹果远了”，“苹果近了”。

通过这些游戏，不但能提高宝宝的身体运动技能，而且还能增强宝宝的空间认知能力，帮他初步了解左右方向，训练宝宝的空间智能。

响彻云霄 响遏行云

《悟空传》！

老实说，大把

01_F大调浪漫曲（贝多芬）
02_G大调浪漫曲（贝多芬）
03_G弦上的咏叹调（巴哈）
04_阿莱城的姑娘（比才）
05_埃斯特莱里塔（庞塞）
06_爱的礼赞（古诺）
07_爱的喜悦（克莱斯勒）
08_爱的忧伤（克莱斯勒）
09_爱情故事
11_爱是忧郁
12_安达键搜露西亚浪漫曲（萨拉萨蒂）
13_伴我吉他
14_北国之春
15_沉思曲（马斯奈）
16_春之歌（门德尔松）
17_当我们年青
18_第40号交响曲（莫扎特）
19_电话诉衷情
20_多少柔情多少泪

21_华尔兹舞曲（柴可夫斯基）
22_黄昏之恋
23_吉卜塞人随想曲（克莱斯勒）
24_寂静之声
25_嘉禾舞曲（古塞克）
26_降B大调回旋曲(莫扎特)
27_金婚式（马瑞）
28_卡农（巴赫布尔）
29_卡萨布兰卡
30_浪漫曲（鲁宾斯坦）
31_浪漫曲（舒曼）
32_乐与之时（舒伯特）
33_练声曲（拉赫玛尼诺夫）
34_流浪者之歌（萨拉萨蒂）
35_绿草如茵的家园
36_马塞诸塞
37_美丽的罗丝玛莉（克莱斯勒）
38_梦幻曲（舒曼）
39_莫扎特D大调小提琴协奏曲第二乐章
40_莫扎特D大调小提琴协奏曲第三乐章

41_莫扎稿携历特D大调小提琴协奏曲第一乐章
42_莫扎特降B大调小提琴协奏曲第二乐章
43_莫扎特降B大调小提琴协奏曲第三乐章
44_莫扎特降B大调小提琴协奏曲第一乐章
45_那不勒斯舞曲（柴可夫斯基）
46_陪我度过漫漫长夜
47_平安夜
48_破晓时分
49_轻声倾诉
50_情感
51_人鬼情未了
52_日瓦格医生
53_如歌的行板（柴可夫斯基）
54_圣母颂（古诺）
55_说你说我
56_泰绮丝冥想曲（马斯奈）
57_田纳西华尔兹
58_往日情怀
59_吻别

60_无词歌（柴可夫斯基）
61_无言的歌（门德尔松）
62_乡村路带我回家
63_小步舞曲（贝多隐悉芬）
64_小步舞曲（莫扎特）
65_小夜曲（德里格）
66_小夜曲（海顿）
67_小夜曲（克莱斯勒 ）
68_小夜曲（莫扎特）
69_小夜曲（舒伯特）
70_匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯）
71_熊蜂疾飞（沙可夫）
72_摇篮曲（福瑞）
73_一往情深
74_忧郁小夜曲（柴可夫斯基）
75_幽默曲（德沃夏克）
76_友谊地久天长
77_月光曲（德彪西）
78_月亮河
79_棕发少女（德彪西）
80_昨日重现

成不成反规避

武神，技能很漂亮