电子书有声朗读识人术

首先老师范读全文并要求学生认真听，在听的过程中用铅笔标出不认识的字，然后抽同学把不认识的字写在黑板上，老师在生字上面加上拼音，领着同学反复认读，再把黑板上生字组词，师生共同理解每个词语的意思。最后老师领读全文，抽同学朗读课文，老师要把这篇课文中心思想、写作特点给学生指导，使学生掌握作者写这篇文章的目的。