巴金随想录在线阅读

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就是在读书的时候，想到什么随时记下来的感受心得

完全可以。至少本人认为是很不错的方法。

只是，一天最好不要只听20-30个。最好一天能听一个星期的。也就是140-210个，也就是，每个单词的学习时间不是一天，而是一个星期。这样也许效果更好。另外，背单词不如背课文。课文背会了，听、说、读、写就都会了。如果把你每天的2小时用来听写白天听的，效果更佳。

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弱柳扶风。
来自于《红楼梦》，形容林黛玉很瘦弱，向娇弱的杨柳在风中摆动。很美。

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我放眼一看，一棵高大挺拔的玉兰树呈现在我眼前，树上洁白洁白的玉兰花仿佛就是一只只白色的纸鹤。一阵风拂过，纸鹤轻轻拍动这翅膀，仿佛要飞到又高又远的天空。我情不自禁地往前走，想去看个仔细。啊！有的花瓣全开了，有的才开出两三片花瓣，还有的花骨儿含苞欲放，饱胀得快破裂似的。远远望去，犹如一双双小巧玲珑的“兰花指”。我想伸出手摘一朵洁白洁白的玉兰花，但我又不忍心破坏这美如画的景色，只好把伸出去的手又收了回来，捡起掉在地上的花闻了一闻，哇，一股清香钻入了我的鼻孔，真是沁人心脾！
　　再往前走，是一片淡黄的迎春花。与高雅的菊花和牡丹相比，迎春花不够有些逊色。但在早春时节，大地万物刚刚复苏，到处仍然是一片荒草枯木的时候，若在你眼前突然出现一簇迎春花，一定会使你欢欣惊喜，你会情不自禁地到它跟前去仔细观赏一番。走近一看，只见长长的枝条上开满了小花，不时有彩蝶在花间飞舞我心想：虽然它没有玉兰花这么香，但它是春天的使者，给大自然带来了勃勃生机。偶尔会有几只彩蝶在上面飞来飞去，好像在欣赏春姑娘的美丽。

随笔是一种散文体裁。篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。 随笔虽然属于散文，但与叙事散文、抒情散文相比，写人、叙事并不那么细致、形象，多是粗线条的叙写和概括交代，同时也没有那么强烈的感情色彩，更不强求创造某种意境；在布局谋篇上也不像一般散文那么讲究。 随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，所以它的题材比一般散文更加广泛。现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，作者就是在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。当然，这些材料也必须是有意义的、能给人以教育和启迪的东西。 随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。 首先，一篇好的读书随笔，应该抒发作者最为真实的感情，这一点十分重要。喜欢这本书，这本书肯定会给我们裨益，阅读的过程中，那些喜欢的内容会悄悄地浸润我们的灵魂；不喜欢呢?我们会和作者展开讨论，虽然这种讨论是在我们内心深处进行的，依然会是我们受益匪浅，我们的心灵会在这样的讨论中成长。 有感而发是随笔的主要特征，而发出的感想是否精华，则与教师的教学理念、知识结构、理论素养、语言表达能力直接相关。 其次，一篇好的读书随笔，应该有作者独到的见解， 随笔要想写好，要有一双慧眼，必须有自己的独到之处，或是切入事件的角度不同于以往，或是自己的观点不同于常俗。所以需要及时捕捉、记录下来。 第三，一篇好的读书随笔，语言应该流畅，语句应该优美。 我们写随笔，若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感，并以优美的文笔把它反映出来，那就既是作品的成功，也是能力的锻炼。 第四，一篇好的读书随笔，主题应该是积极向上、引人深思的、引人向善的。 要让思考伴随读书的整个过程之中。不因感悟少小而弃之，不因记录麻烦而废之，有感即录，积少成多，并在实践中不断地得以检验和修正之。原来零星的、浅层的思想可能就变成系统的、深邃的了，就会产生“人人心中皆有，人人笔下皆无”的专利。 第五，一篇好的读书随笔，应该能够写出书所吸引人的关键，这样， 能欣赏到你真感情的抒发中凸显出来的独特个性，能触摸到你真见识的议论中激荡着的深刻的思想脉律，这样的文章才好看、耐看、经看。 因此，学习是必要的，把他人的观点、知识、方法内化为自己的观点、知识、方法，方能不断地写出令人耳目一新的好随笔。“腹有诗书气自华” ，工作之余读一点书，比如含义深邃的哲理小品、文笔犀利的杂文短论，以及教育类的书刊杂志，以及众多教育大家的教育专著，你才能站得更高看得更远，你的见解和视野也才因此而更加开阔。读书滋养了你的底气和灵气，撰写随笔时也能得心应手、水到渠成！