幼儿早睡早起的小儿歌

　　活动目标：
　　1.
　　引导幼儿理解儿歌内容，了解小动物耳朵的特点。
　　2.
　　培养幼儿的语言表达能力。
　　3.
　　培养良好的阅读常规。
　　活动准备：
　　1.
　　音乐——谁的耳朵
　　2.
　　驴、马、象、猫、猴、狗的图片
　　活动重点：
　　幼儿了解小动物耳朵的特点
　　活动难点：
　　能朗诵出问句的语气
　　活动过程：
　　师：
　　今天森林里要举行一场音乐会，
　　老师带你们去听音乐会好吗？那
　　现在我们就跟随音乐一起进入森里吧。
　　一、以游戏引入
　　音乐游戏：
　　《头发肩膀膝盖脚》
　　师：在音乐会开始之前，请小朋友和我一起来做个游戏。
　　提问：
　　1.
　　小朋友唱歌的时候，提到的可以听声音的器官是哪一个？
　　2.
　　小朋友的耳朵在哪里呢？摸一摸
　　3.
　　耳朵都有什么作用？
　　三、引导孩子说儿歌第一部分
　　师：
　　今天不仅有我们小朋友来参加这场音乐会，
　　还有几个小朋友也来
　　了，我们来看一下，他们是谁？
　　出示图片：驴、马、象
　　提问：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？
　　引导幼儿比较得出：驴的耳朵长、马的耳朵短、象的耳朵遮着脸。
　　四、引导幼儿说儿歌的第二部分
　　师：还有谁参加了这场音乐会呢？我们以一起来看一下。
　　出示图片：猫、猴、狗
　　提问：谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵听得远？
　　引导幼儿比较得出：猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听的远。
　　五、分组以问答的形式来说儿歌，教师图片引导。
　　六、感知音乐
　　师：观众们都到齐了，音乐会现在开始
　　!
　　在听音乐会的时候，请小朋
　　友用心听歌词，看你有什么发现。
　　播放音乐：
　　《谁的耳朵》
　　师：音乐已经听完了，你有什么新发现？（歌词和儿歌内容一样）
　　七、游戏：找耳朵
　　让幼儿将动物的头像与耳朵进行匹配。
　　八、阅读常规：幼儿随音乐取书、翻书、
　　十、问题延伸
　　师：还有哪些小动物的耳朵和其它小动物不一样呢？
　　十一、带幼儿退场
　　师：我们一起去森林里找一找，还有哪些小动物的耳朵和其它的
　　小动物不一样吧
　　唱着儿歌退场

如果希望孩子9点就入睡的话，从7点30开始就要慢慢关掉家里的灯，使得家里的光线较暗，培养他/她的困意。8点就让孩子上床，给孩子讲讲故事。一定要给孩子在固定的时间培养一个习惯就是8：30妈妈会将一个非常好的故事，每天值得他/她期待，然后9点自然入睡。坚持21天是一个习惯养成的周期，要妈妈很辛苦的配合。

早睡健康,皮肤好,喝少量的红酒,可以养颜,喝太多酒就会伤身.不喝酒的好处就是没有那么容易变老.因为喝酒的人要熬夜,所以老得很快.

宝妈这个习惯怒给给宝宝慢慢养成，到晚上九点多，你可以和宝宝躺在床上，把灯调暗，给宝宝讲故事唱歌，让宝宝早睡觉

培养幼儿早睡早起的习惯，就是给他一个独立的房间，让他学会自己穿衣，自己起床，自己洗脸洗脚，自己上厕所。

宝宝可以健康的成长发育是每位家长都盼望的，在知道宝宝早睡早起对身体发育好，所以很多宝爸宝妈都希望自己的宝宝能够做到早睡早起，但是宝宝们并不理解其中的原因，因为贪玩总是很晚睡觉。那么如何让宝宝早睡早起？

想要让宝宝养成早睡早起的习惯，最好从婴儿事情就开始培养，在该休息的时间把窗帘拉上，关灯，确保家里没有声音处于安静的环境，通常孩子就能够很快入睡。因为婴儿时间就养成了这样的习惯，所以在孩子长大后也会习惯早睡早起。

随着宝宝的一天天长大，家长要告诉宝宝早睡早起，让宝宝尽量在固定的时间内休息，在给宝宝买一个可爱的闹钟，告诉宝宝闹钟一响就要起床了。如果孩子不想要早点睡觉，家长可以给他买一个毛绒玩具，告诉孩子让他哄毛绒玩具睡觉，这样孩子对早睡抵触的情绪会有所好转，同时也让孩子决定自己长大了，会更愿意配合。

宝宝睡觉的时候家长一定要给宝宝营造一个舒适有温暖的环境，在该睡觉的时间不要逗弄宝宝，也不要经常让宝宝熬夜。在睡觉前宝宝如果没有睡意，可以给宝宝放一首轻柔又助于睡眠的音乐，或者养成宝宝睡前听故事的习惯。

早睡早起精神更好呀