孩子沉迷哈利波特方法:家长不要给孩子过大的学习压力、要注意引导、多交流沟通。
1、家长不要给孩子过大的学习压力
不要强迫孩子学习,要让孩子觉得学习生活是一件很有趣的事,心理健康、阳光乐观的孩子,一般都不会沉迷哈利波特世界里。
2、要注意引导
多给孩子推荐健康向上的文学作品,陪孩子阅读,让这些积极有意义的文学作品所传递出来的人生观、世界观一点一滴、潜移默化地渗透到孩子的心灵世界。
陪孩子阅读是个非常好的方法,每读完一篇文章,和孩子共同分析、共同感悟,有时间还可以鼓励孩子写读后感,寻找其中美的元素,这样的阅读活动坚持下去,将能培养孩子良好的阅读习惯。
3、多交流沟通
对于已经沉迷“哈利波特”不能自拔的孩子来说,父母也不要过于着急,打骂只能激化矛盾。孩子沉迷其中,说明他们对现实生活有诸多不满,多和孩子交流和沟通,多和孩子讲道理。帮孩子分析沉迷“哈利波特”的害处,再努力想办法转移孩子的注意力,慢慢地,就能让他们从“哈利波特”的旋涡中解脱出来。
创作背景
根据作者J·K·罗琳的介绍,这个故事的灵感是1991年她在从曼彻斯特到伦敦的火车上萌发出的。她当时经常在爱迪安堡的一家咖啡馆中撰写第一集小说。
尽管J·K·罗琳一再说明,在开始写哈利·波特系列小说时没有针对特定年龄层读者的想法,但是出版社在出版第一部的时候,显然把读者群定位在9到15岁的青少年。
作为大学生,沉迷网络游戏是一件比较严重的事情,应该在学校中学习仔缓一些自己的专业知识,为将来进入社会打下坚实的基础。
1、鼓励学生在现实生活中寻找成就感和自尊感,引导其参与其他的社会活动或学生活动,转移其注意力;
2、和其进李迟行深入的交谈,使之了解念扰模沉迷网络游戏的危害,启发学生树立积极正确的人生观和价值观;
3、对学生进行法制教育、网德教育,提高学生的自控能力,引导学生正确上网;
4、在校园内营造良好的氛围,加大正确使用网络的宣传力度;
5、应重视学生的思想活动以及社交能力,进行心理健康教育,提高对学生的关爱度。
《哈利波特》适合三年级以上的孩子看。
《哈利·波特》(Harry Potter)是英国作家J.K.罗琳(J. K. Rowling)于1997~2007年所著的魔幻文学系列小说,共7部。
其中前六部以霍格沃茨魔法学校(Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry)为主要舞台,描写的是主人公——年轻的巫师学生哈利·波特在霍格沃茨前后六年的学习生活和冒险故事;第七本描写的是哈利·波特在第二次魔法界大战中在外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。
创作背景
根据作者J·K·罗琳的介绍,这个故事的灵感是1991年她在从曼彻斯特到伦敦的火车上萌发出的。她当时经常在爱迪安堡的一家咖啡馆中撰写第一集小说。
尽管J·K·罗琳一再说明,在开始写哈利·波特系列小说时没有针对特定年龄层读者的想法,但是出版社在出版第一部的时候,显然把读者群定位在9到15岁的青少年。