地暖管防冻有什么措施

预防触电的主要措施有：
一是电气作业人员对安全必须高度负责，应认真贯彻执行有关各项安全工作规程，安全技术措施必须落实。安装电气必须符合绝缘和隔离要求，拆除电气设备要彻底消饥干净。对电气设备金属外壳一定要有效接地。电气作业人员要正确使用绝缘的手拿让返套、鞋、垫、夹钳、杆和验电笔等安全工具。
二是加强全员的防触电事故教育，提高全员防触电意识；健全安全用电制度；严禁无证人员从事电工作业；使用电气设备要严格执行滑散安全规程。
三是针对发生触电事故高峰值带有季节性的特点做好防范工作。

多种植绿色植物，通过光合作用减少二氧化碳的含量

第一，实行班干部轮换制，提高学生的自我管理能力。班干部轮换制有利于调动广大学生的主人翁意识，换个角度体验管理者的喜怒哀乐，体验管理的成功感；有利于加强学生的自我教育，提高民主意识和合作意识；有利于形成班级凝聚力和向心力，提高执行力和学习力。

第二，发挥班干部的纽带作用，培养班干部的创新力。班干部是联系教师和学生的有效载体，放手给班干部施展才能的机会，充分下放班级管理的自主权，让学生充当小主人。自主设计班级活动，参加学校集体活动，给他们提供成长的平台。

第三，开好班会，统一思想，形成良好的班风。班会要从学生的心理需要出发，适合学生的年龄特征和成长需要，设计鲜明的活动主题和别开生面的活动形式，开成民主的班会、正能量的班会、激励斗志的班会、团结的班会。

第四，表彰先进，激励和唤醒全体学生，树立远大的理想和抱负。有了明确的目标才能更有奋斗的方向，才能更有力量。

区分组织与管理措施：
组织措施一般调整或改善的是组织结构、分工和流程等。
管理措施一般调整或改善的是与管理有关的方法和手段，改变施工管理和合同管理等。

防溺水六不准：

（1）不准私自下水游泳。

（2）不准擅自与同学结伴游泳。

（3）不准在无家长或老师带领的情况下游泳。

（4）不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

（5）不准到不熟悉的水域游泳。

（6）不准不懂水性的学生下水施救

幼儿园流行感冒的预防及措施。那么预防感冒要做到几种方法，一，用冷水洗脸，热水泡脚每日早晨，晚上养成冷水洗脸，热水泡脚的习惯有助于提高身体的抗病能力。第二步，盐水漱口每日早，晚餐后用淡盐水漱口，以清除口腔病毒在流感流行的时期，最好的方法是

三，食醋熏蒸法把陈醋加热关上门窗，过一段时间在房间里。熏蒸一次可有效杀除感冒病毒。

第四，饮用姜茶法，晚上睡觉时，用萝卜加醋熬汤，或以生姜，红糖适量煮水代茶饮，对预防感冒有很好的效果，要多补充维生素c，维生素e，维生素c和异度，有提高身体免疫力的功效，第五，保证足够的睡眠，免疫力会下降，三成就是睡眠不足的人。进行鼻翼按摩大部分感冒鼻腔部最容易感染的部位。

那么要多给宝宝吃富含维生素b的食物，如动物的肝脏，瘦肉，禽蛋，牛奶，豆制品，胡萝卜，新鲜绿叶蔬菜等，可以防止宝宝口角发炎，保证宝宝有充足的蛋白质，碳水化合物，脂肪和矿物质供应。增强暴露部位对寒冷刺激的一个适应能力，宝宝要少吃零食，还要教育宝宝不偏食，不挑食，多吃富含维生素的食品，会有利于皮肤的一个健康状态。

雪天防滑措施
一是安装防滑链条；
二是下雪天尽量坐公共交通；
三是减速慢行。

　　为了保证幼儿的安全，每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩得高兴。为此在每日的工作中，就必须注意以下的方方面面：

　　一、 要积极做好幼儿安全教育，带班时做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作， 不离开幼儿。各班游玩时必须有组织，有纪律地进行、注意安全，不准幼儿爬立高处，注意幼儿一举一动，将事故消灭在萌芽状态之中，防止撞伤跌伤。

　
　二、 教育幼儿不玩银币、钮扣等小东西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教师和、保育员晨检是否带有不安全的物品来园，防止幼儿吞食异物和将异物放入眼、耳、口、鼻内。

　　
三、 幼儿午睡时要巡视检查、注意给幼儿抹汗、盖被、纠正不正确的睡眠姿势、棉被不要盖住面部，防止窒息。

　
　四、要定其检查、休养各种大型玩具和体育器材，发现问题应立即停止使用，及时修理加固，防止意外事故发生。

　
　五、 要妥善地将茶壶、保温桶等放在幼儿摸不到的地方，防烫伤。

　
　六、要定期检查电灯、电线、电风扇等各种电器设备，严禁幼儿电制开关、防触电

　
　七、 加强对幼儿药物的管理，在喂幼儿服药时必须严格按医嘱服食，防止药物中毒。
八、 各部门人员凡下班时，注意关好教室门窗，和电灯、电风扇、收拾好录音机等贵重物品，防盗窃。

古人在建筑房屋时都用防火的木材，而且在房屋周围都会挖很多沟渠，这样着火时就可以用到，还有古代就有专门的灭火队了。

英语差 很难能补上去 但有恒心 就能赶上别人



1 单词 每天二十个 主要以动词 词组为重点 其次名词和形容词 最好学会扩展 ，就是从动词到名词 到形容词那样 背。虽说是背 更不如说是熟悉 看到后知道一点意思 因为考试都是阅读为主的。 比如:add --addition --additive add up to\ add up\ ^^\这样看 比较能容纳更多的词。对考试也好、



2 语法 语法是死的 就跟你背理科的公式一样 ，只是它自己有时候变形会比较多罢了。



3作文 作文要背模板 模板不认识 就自己去找找 或者问老师 。



4多看 阅读讲求速度 自己要练这个



5听力 大多数人的听力都不好。这个就得多做题 还有解题技巧，这个上网一搜一大堆 选择自己适合的



时间安排 :学校早上都早读的 你就利用这个时间 读课文 背单词熟悉 语法也可以拿去读的 笔记要做好 老师的笔记都针对考试的。 老师不是吃白饭的，还是要保证学生学到东西 不然没人请。况且他们都是要总结经验再传授给学生的、



中午 课间 我认为 可以拿一些文章看看 可以看什么黄金作文啊，看什么呢?看它的内容讲什么。以后遇到这个题目自己可以写出这些内容来 还可以拿些英文报纸看看 增加一些课外知识 跟不认识的单词。



至于什么时候练听力 那就得看你自己有没有买什么材料 或什么有时间可以去做。 耐心得听



单词自己要积累 ， 看到有用实际的才积累 不要去积累一些稀有的什么名词 国名啊 有些没用的都记 浪费大脑的存储量。



好像有要口语考试的 就自己练好 起码单词读得出来 人家听得懂 。 不要学什么疯狂英语，读的很快、 有兴趣有基础的 玩玩就好了。