1、让孩子正确认识时间的价值。
(1)告诉孩子时间是最宝贵的,不要浪费时间;
(2)告诉孩子时间是永不停留的,应该及时抓住时间;
(3)告诉孩子时间是神圣的,不要故意浪费时间,否则会受到时间的惩罚。
2、作息有规律。
父母可以和孩子一起制订一张作息时间表,什么时间起床,洗漱要多长时间,吃早餐要多少时间,放学后先做什么,然后做什么,几点睡觉等,都可以让孩子做出合理的安排。只有把作息时间固定下来,形成习惯,孩子才能对时间有一个明确的认识,才能养成良好的时间观念。
3、避免不必要的干扰。
对于没有时间观念的孩子,父母要尽量不干扰他的学习,孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品。家中不要有太多的噪声,要给孩子提供相对安静的学习环境。
让孩子有时间观念的具体做法:
方法一:故事引导法
小孩子往往对故事书很着迷,不如找一些有关名人守时的儿童读物,让他自己看,或者亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。
方法二:配合“生物钟”法
每个人都有各自不同的生活规律,也就是“生物钟”。不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚上6点到10点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。
方法三:奖励促进法
指和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论,激发孩子养成按时作业的时间观念,恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。
时间观念的养成与小朋友的发展密不可分,家长该如何培养宝宝的时间观念呢?
一个好的习惯往往能令人终身受益。所以,从这个意义上说,良好的时间观念与孩子的健康成长也是密不可分的。那么,如何才能培养出孩子的时间意识呢?马来西亚的专家认为:“时间”这个看不见、摸不着的概念,很难通过解释说明的方式,让孩子了解到它的意义。因此,家长应该通过培养孩子有规律的生活,将时间概念以非常自然的方式融入日常生活,让吃饭、睡觉,都变成培养时间观念的一个环节。
一、首选教会孩子学会认时间
对于幼儿时间观念的培养,不宜一开始就给孩子灌输过多的道理,这时候的孩子有不少还分不清年、月、日和具体的时间,应该教孩子先学会最基本的认时间,如看日历、看时钟。对于家里的挂历、日历,可以让宝宝认识并教宝宝主动去撕下昨天的那一页。对于年月日,多数孩子应该可以很快就知道的,看时钟可能难度大一些。如果是较小的孩子,可以先认识长短指针的含义,大一些的孩子会认整点或半点的时间,接下来可以教会孩子认识准确的几点几分。
二、让孩子自己制订一天的计划表
可以教孩子学会把一天的时间安排分为上午、下午、晚上三个时段,再根据事情的轻重缓急来安排自己要做的事情。由于是自己制订、自己做主的,孩子往往能够积极主动地执行。即使暂时忘记了,经过大人的提醒,“宝宝,现在几点钟了?”“现在该做什么事情了”?他会很不好意思,“对哦,差点忘记了”,赶紧自觉执行计划表的内容。孩子自己制订计划表,能够让他明白时间的重要性,计划好的事情要按时完成,否则后面的计划就无法完成。制定计划表,可以有效地培养孩子的时间观念,珍惜时间。[!--***.page--]
三、参照时间表规律生活
有了“时间”这根无形的指挥棒,可以让孩子从小就养成有规律的生活习惯,孩子也比以前更“听话”了,做事也不会那么磨蹭了。以前孩子做事也许总是爱拖拉磨蹭,引入“时间”后,只要孩子想故意磨蹭,家长就可以指指墙上的时钟,或者问他现在几点几分了,孩子就会明确时间,做自己该做的事。
至于起床、刷牙、洗脸、吃饭这类每天必做的事情家长也不用再反复催促了,孩子会乖乖听“时间”的指挥了。用规律生活来培养孩子的时间观念,需要家长的身体力行,如果家长本身的生活就没有规律,孩子在认识时间、遵守时间方面就会无所适从。只有规律的生活作息,才能使幼儿对“时间”这个抽象概念有深刻的认识和理解。
四、遵守约定适当奖励
如果刚开始孩子还没有时间观念,在做某件事情前家长要和孩子约定好时间,先约法三章,这样可以减少不必要的冲突和亲子关系危机。由于都是事先约定好的,到了约定的时间,就一定要遵守约定。可能刚开始孩子会耍赖,家长可以事先承诺:如果遵守约定,将会得到一定的奖励。有了奖励的刺激,孩子会更认真地遵守约定。
例如看电视或DVD,约定好这个节目结束或看20分钟,等到时间到了或演完,让孩子自己关闭电视机。对于“屡教不改”的孩子,家长可以和孩子比赛“遵守约定”,互相监督。不管是谁,没有遵守时间的,就要受到一点小惩罚,而遵守约定的人可以得到奖励。有了比赛这一动力,孩子会积极争取胜利,遵守约定就在游戏中做到了。
有这样一个故事:拿破仑宴请几位将军,饭后顺便议事。到了饭点,几位将薯州军却没见踪影。拿破仑不管这些,只管自己吃饭。刚吃完,几位将军来了。拿破仑说,吃饭的时间过了,现在开始议事。几位将军一脸的尴尬……故事似乎有点搞笑,触及的却是做人的一个重要素养—— 守时。
现实版的“小将军”在家庭中不在少数,邻居家孩子有几个很要好朋友,每逢假期或周末,他们都要轮流聚到其中一家一起玩。每次都是前一天约好时间地点,可到了第二天,总会有几个孩子不到场。邻居摇摇头:都是小孩子,无所谓了。因为是孩子,真的就能无所谓了?
乘车不守时,公交车会开走;约会不守时,有可能不欢而散;集会不守时,会浪费大家宝贵镇仔的时间;考试不守时,可能会失去考试资格。
守时,是人的诚信素养的体现,是团队中的最起码的纪律观念,更是人际交往中的极其重要的一项准则。孩子正处于成长初期,是习惯养成的黄金时段,怎么能无所谓呢?
如何教育孩子守时,以下几点家长不妨一试。
物化时间,不空谈道理
要想孩子守时,首先要让孩子“看见”时间。最好的办法是给孩子戴一块手表,小学低年级孩子已经学过认识钟表,使用手表已不是难事。把看不见摸不着的时间物化成御手汪嘀嗒转动的时分秒指针,这比任何说教都来得更加有效而又
有这样一个故事:拿破仑宴请几位将军,饭后顺便议事。到了饭点,几位将军却没见踪影。拿破仑不管这些,只管自己吃饭。刚吃完,几位将军来了。拿破仑说,吃饭的时间过了,现在开始议事。几位将军一脸的尴尬……故事似乎有点搞笑,触及的却是做人的一个重要素养—— 守时。
现实版的“小将军”在家庭中不在少数,邻居家孩子有几个很要好朋友,每逢假期或周末,他们都要轮流聚到其中一家一起玩。每次都是前一天约好时间地点,可到了第二天,总会有几个孩子不到场。邻居摇摇头:都是小孩子,无所谓了。因为是孩子,真的就能无所谓了?
乘车不守时,公交车会开走;约会不守时,有可能不欢而散;集会不守时,会浪费大家宝贵的时间;考试不守时,可能会失去考试资格。
守时,是人的诚信素养的体现,是团队中的最起码的纪律观念,更是人际交往中的极其重要的一项准则。孩子正处于成长初期,是习惯养成的黄金时段,怎么能无所谓呢?
如何教育孩子守时,以下几点家长不妨一试。
物化时间,不空谈道理
要想孩子守时,首先要让孩子“看见”时间。最好的办法是给孩子戴一块手表,小学低年级孩子已经学过认识钟表,使用手表已不是难事。把看不见摸不着的时间物化成嘀嗒转动的时分秒指针,这比任何说教都来得更加有效而又