六年级信息技术下册教案
小学6年级信息技术上册教案有多少课时1个回答2024-02-04 20:16
课时是按照教材来制定的,这个说不准。
1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
小学信息技术动物音乐会教案1个回答2024-01-24 03:24
活动名称:大战蛀牙虫活动目标:1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。2、帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备:1、歌曲录音带、牙齿模型、(一个完好的,一个龋齿的)牙刷、一条毛巾、两张挂图。2、向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。(本班有幼儿42名,其中11名幼儿有不同程度的龋齿,每天刷牙的幼儿有8名,基本刷牙,但不是每天刷的有30名。)活动过程:1、开始部分:出示牙齿模型,引导幼儿观察后说一说:牙齿怎样了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。2、基本部分:(1)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?(2)看图讲故事:《君君的牙齿》。(3)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?(4)请幼儿说一说如何保护牙齿的健康,如:饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。(5)讲解和示范正确的刷牙方法。(6)引导幼儿看书1——24页,以加深印象。3、结束部分:与幼儿一起听音乐做游戏《蛀牙虫》。活动效果:通过本次活动,幼儿了解了蛀牙的危害,以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识,所以本次活动进行的比较顺利,纪律也很好,较好的完成了活动目标。不足之处:有个别幼儿由于急于表达自己的感受,不按顺序发言,以后还要加强常规的教育,以保证活动有良好的纪律。
小学信息技术画图教案1个回答2024-02-23 13:45
设定颜色方法:左单击颜色为前景色,右单击为背景色。
刷子的使用方法:单击刷子工具(凹下),工具在下方有12种先项。
橡皮擦的使用方法:单击橡皮擦工具(凹下),即可擦了,但被擦部分是显背景色。
直线的使用方法:下方有5种粗细选项,按住Shift键可以画水平、垂直、45度、135度的直线。
曲线的使用方法:先拖,现调两次就完成曲线了。
小学六年级信息技术教案4个回答2022-07-16 05:35
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