儿歌雨滴真调皮和我做游戏

儿歌顽皮的小雨滴歌词?
1个回答2024-08-16 10:25

《顽皮的小雨滴》

小雨滴,真调皮,

排着队伍坐滑梯。

坐滑梯,坐滑梯,

摔到地上笑嘻嘻。

嘿嘿嘿,小雨滴,

嘿嘿嘿,小雨滴,

爱美的小雨滴,

落进花心酿甜蜜。

嘿嘿嘿,小雨滴,

嘿嘿嘿,小雨滴,

爱唱的小雨滴,

聚到一起成小溪。

调皮的雨
1个回答2023-12-10 22:29

  正所谓“夏天孩子面,一天变三遍”,早上还是晴空万里,风和日丽,太阳公公笑眯眯地普照万物;中午,调皮的雷阵雨带着一大群乌云娃娃向太阳公公发起进攻。经过一番紧张激烈的斗争,雷阵雨赢了!

  这时,乌云娃娃忙给天空铺上了黑布,于是,闪电娘娘和雷公公出现了。闪电娘娘在乌云中嬉戏打闹,和乌云娃娃捉迷藏,天空不时出现银蛇似的闪电。雷公公为他们打节拍,把藏了好久的大鼓拿了出来,闪电娘娘在空中一出现他就敲一下。

  就这样,天空中一出现闪电,“轰隆隆”的雷声就炸起,震耳欲聋。可雷阵雨还觉得不好玩,把雨点宝宝和风婆婆都叫来了,顿时电闪雷鸣,风雨交加。雨点宝宝从天上往下掉,砸到树干上。起先还是“哒哒哒”的小雨点宝宝,人们还在尽情地玩耍,有的小朋友还跳水坑,把自己的衣服全玩湿了,他们都中了雷阵雨的恶作剧。雨越下越大,宛如一颗颗断了线的珍珠,子弹般向大地妈妈射去。

  雷声越来越响,雷公公可高兴了,还不住地呐喊:“再响点!”“沙沙沙”的中雨点宝宝来了,于是一朵朵五颜六色的“花朵”开放了,有的人没有“花朵”,便跑到商店门口去遮风挡雨。“哗哗哗。”最调皮的大雨点宝宝来了,人们不想在乌云底下玩耍了,纷纷跑到了家里;一些不得不出门的人在“水的世界”里艰难地行走。很快,人们都回去了。

  雷阵雨好生气,没人陪他玩,他只好和花草树木玩。风婆婆用力地吹着树木,雨点宝宝下得更起劲。花朵的花瓣被打落,树木都快脱离大地妈妈了。雷阵雨还是无情地打着大地妈妈和她的孩子们。

  过了不久,雷阵雨终于满意了,得意洋洋地扬长而去。风停了,雨住了,乌云娃娃飘走了。可爱的白云娃娃把太阳公公请来了,地上又恢复了生机,花朵变得更美丽了;树木不摇了,树边又长出了几棵小树;小草们随风摇拽。

  漂亮美丽的彩虹妹妹带着自己最甜美的笑容高挂在空中,宛如一条美丽的丝带,由深到浅,由浅到深,异常美丽。人们都在赞美彩虹的美丽,彩虹妹妹却虚荣地说:“这是太阳公公的功劳。”

调皮滴个性签名
1个回答2023-01-04 09:06
Goodbye my love
球架空穿越温馨言情文 女主很可爱调皮地 1对1滴
1个回答2023-05-23 08:45
《王妃窦芽菜》
调皮的雨点
1个回答2023-12-12 09:11
调皮的雨点
“哗啦啦,哗啦啦------”咦?是谁来啦?哦!原来是调皮的小雨点呀!
瞧,小雨点到长长的树叶上玩滑梯。“咕噜咕噜”“噗通噗通”一个个小雨点玩得不亦乐乎,开心极了!小草也玩得热火朝天,还叫来小花一起唱歌。
瞧,小雨点到干净的窗户上写书法。竖一笔,斜一笔,猛一看还真像个小小书法家呢?屋子里的孩子看着好奇,一个一个拿来水在窗户上横横竖竖的,脸上充满了快乐的笑容。
瞧,小雨点到欢快的小河里唱歌。“哆哆,咪咪,啦啦”真好听呀。优美的歌曲好像打动了小鱼小虾。它们也跑来凑热闹,你跳跳,它唱唱,真像一个音乐厅呢!
渐渐,乌云散开了,小雨点儿也玩了个尽兴,慢慢地离开了------
散文顽皮的小雨滴mp3
1个回答2024-02-15 09:14
散文诗:顽皮的小雨滴



淅沥沥,淅沥沥,顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱,一个一个跳到了树上、落到了屋顶上、挤进了草丛里。

它把妹妹的伞当滑滑梯,站不稳,骨碌骨碌滚下来。

它把清清的池塘当游泳池,纵身一跳,在水面留下圈圈涟漪。

它喜欢躲在路边的土坑里,车轮碾过,它马上蹦得高高的,溅得路人一身泥。

它喜欢在柔柔的沙滩上捉迷藏,一眨眼就不见了,却傻傻地留下颗颗脚印。

淅沥沥,淅沥沥,顽皮的小雨滴唱着歌儿又不知躲哪儿去了。
求一个雨滴桌面日历皮肤 要带上农历的
1个回答2023-01-21 12:16
人生日历,功能很齐全
幼儿散文:顽皮的小雨滴 求全文
1个回答2024-01-24 04:19
“小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。”这一句只是例句,用来引导幼儿结合生活中的经验进行创作,并不是课文中的语句。

附:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨

作者: 发布时间:2008-7-17 20:30:31 单位: 来源:小小幼儿教育网
关键字:幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨

活动目标:

1、感受雨天的意境,体验下雨带来的乐趣。

2、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。

3、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。

教学准备:

多媒体课件《顽皮的小雨滴》

录有雨点声音的音乐,录音机。

教学过程:

1、导入活动

⑴手指游戏:下雨了

幼儿两手食指分开,慢慢抖动手指从上往下落。

教师和幼儿一起边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥。两只小手做小船,雨点落在船桨上,小船开进大海里。

⑵谈话:小朋友们见过的雨是什么样子的呢?雨又是什么颜色的?

总结:雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,像一粒粒透明的珠子。

2、播放多媒体课件并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方,引导幼儿根据图片内容用几个字来形容小雨滴的顽皮,感受作品表现出的意境。

小雨滴把小妹妹的伞当做了什么?小雨滴把池塘当成了什么?小雨滴躲在路边的土坑里,车开过会发生什么事?小雨滴落进沙滩后,到哪去了?

引导幼儿学习用不同的动词,如:滚、跳、溅、躲等描述雨滴落在不同地方的调皮情形。

提问:你最喜欢散文中的哪一句话?为什么?

3、续编作品

⑴小雨滴还会到哪去呢?又做了哪些调皮的事?

⑵引导幼儿结合生活中的经验进行创作。(如:小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。)

⑶如果你是小雨滴,你会跳到哪里去
幼儿散文:顽皮的小雨滴求全文
1个回答2024-01-24 02:58
“小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。”这一句只是例句,用来引导幼儿结合生活中的经验进行创作,并不是课文中的语句。



附:幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨



作者:发布时间:2008-7-1720:30:31单位:来源:小小幼儿教育网

关键字:幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨



活动目标:



1、感受雨天的意境,体验下雨带来的乐趣。



2、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。



3、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。



教学准备:



多媒体课件《顽皮的小雨滴》



录有雨点声音的音乐,录音机。



教学过程:



1、导入活动



⑴手指游戏:下雨了



幼儿两手食指分开,慢慢抖动手指从上往下落。



教师和幼儿一起边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥。两只小手做小船,雨点落在船桨上,小船开进大海里。



⑵谈话:小朋友们见过的雨是什么样子的呢?雨又是什么颜色的?



总结:雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,像一粒粒透明的珠子。



2、播放多媒体课件并根据画面内容讲述小雨滴到了哪些地方,引导幼儿根据图片内容用几个字来形容小雨滴的顽皮,感受作品表现出的意境。



小雨滴把小妹妹的伞当做了什么?小雨滴把池塘当成了什么?小雨滴躲在路边的土坑里,车开过会发生什么事?小雨滴落进沙滩后,到哪去了?



引导幼儿学习用不同的动词,如:滚、跳、溅、躲等描述雨滴落在不同地方的调皮情形。



提问:你最喜欢散文中的哪一句话?为什么?



3、续编作品



⑴小雨滴还会到哪去呢?又做了哪些调皮的事?



⑵引导幼儿结合生活中的经验进行创作。(如:小雨滴落在竹竿上,把妈妈晾的衣服淋湿了:小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了。)



⑶如果你是小雨滴,你会跳到哪里去
调皮的雨点儿补充句子?
1个回答2024-01-31 22:18

1、调皮的小雨点落在人们身上,淋湿了大家衣服,使得大家纷纷落荒而逃。

2、调皮的小雨点落在树叶上,滋润了它们的每一寸肌肤,唤醒了它们心中的灵魂。

3、调皮的小雨点落在土壤中,滋润了干涸龟裂的大地,使大地焕发生机。

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