1:首先整理好头发后,从头发左边抽出一缕头发。2:将这束头发往后进行顺时针扭转。3:再从右边抽出相同发量的头发扭转到中间位置。4:将两束头发合并到一起进行扭转。5:继续扭转到发尾的地方。6:将扭转好的头发往上打一个结。7:将打结的地方抽出一个洞,将发尾穿过。8:这样头发的结就扭转好了。
棉花娃娃的发型制作教程如下:
所需材料:毛线,针
1、毛线分成长短不等的小段,那一撮中间对折,然后固定在发缝上。建议来回多缝几次,以免开线。
2、把剩下的毛线段全部固定在玩偶娃娃的头顶,用线抽紧,进行固定。
3、头发做好以后,用剪刀把头发裁剪适合的长度,用线来回固定(如图)。
4、针距最好要长短一致,不留缝隙,然后抽紧。注意毛线越密实,针脚越紧越好。这样看起来效果会更好。
这样整个棉花娃娃的发型就都弄好了,你就可以根据自己的喜好设计造型了。
关于棉花娃娃:
棉花娃娃最早是作为明星周边出现的,现在也有很多无属性的娃娃,娃圈购买流程复杂,用语还蛮多的。
制作小提示:
棉花娃娃的身体最好用玩偶专用的皮肤布,他的颜色接近皮肤色,质感很好。
制作头发的材料可以选择毛线,假发,布条,不织布等。玩偶的外貌固然重要,但是制作玩偶的精髓在于设计要大胆,表情要生动,材料要上乘,最后就是很重要的细节问题,比如腮红,眼睛,针脚,配饰等。
最好的方法就是用开水慢慢烫。要用锡纸订好形。很有效的,不过最好先抹一层护发素。
用熨板吧 但不要到高温 稍稍有点热度就好了
还可以 用一张柔软的纸巾,上面涂上一点润唇膏,只要一点点,然后包住娃娃头发,向下轻轻捋,头发就能滑一些,然后小心梳顺头发,接下来用湿毛巾擦一擦头发,为梳顺的头发抚直,用一些书或者别的东西压住,过两天就直了。
四季娃娃:
活动目标,1、欣赏诗歌,理解四季特征,感知四季的不同和美,2、根据四季的特征,尝试仿编四季娃娃,并连贯地朗诵诗歌,3、乐意参与表演和仿编诗歌。
活动准备ppt课件诗歌,四季娃娃,活动过程,一、欣赏画面,感知诗歌内容,1.小朋友,你知道一年有几个季节吗,2.引导幼儿观看课件画面(1)画面上有什么,(2)知道这是什么季节吗你是怎么看出来的。
鼓励幼儿讲述画内容,二、学习朗诵诗歌,1、观看课件,认读汉字,师谁能说一说,有哪四个季节,带领幼儿认读汉字,春天、夏天、秋天、东天。
2、教师有表情地朗诵诗歌,老师给小朋友朗诵一首儿歌,你们仔细听听,儿歌里说了哪几个季节呢,提问诗歌的名字叫什么,你知道诗歌里的四季娃娃是谁吗,他们说些什么。
3、观看课件,启发幼儿朗诵儿歌,(1)师生轮流接说儿歌的形式学说儿歌,(2)教师带领幼儿完整地朗诵诗歌,(3)图片演示,幼儿朗诵儿歌。
三、启发幼儿表演儿歌1、教师用手做什么动作表示"草儿尖尖"和"小鸟",启发幼儿学一学,2、请小朋友想一想荷叶和青蛙怎样用动作表示呢,引导幼儿创编动作,3、请创意比较好的小朋友上来示范表演动作。
幼儿表演儿歌,四、引导幼尝试仿编诗歌,1、在大自然中还有很多四季娃娃,在春天里娃娃的是春娃娃,除了草尖儿,还有哪些。
2、引导幼儿想象并讲述夏娃娃、秋娃娃、冬娃,3、教师带领幼儿按照诗歌的结构替换四季娃娃形象,朗诵仿编诗歌。
儿歌,四季娃娃
草芽儿尖尖,它对小鸟说“我是春天"。
荷叶儿撑伞,它对青蛙说“我是夏天”。
谷穗儿弯弯,它鞠着躬说"我是秋天”。
雪人儿大肚子一腆,它顽皮地说"我就是冬天"。
四季娃娃的特点
四季娃娃真淘气,爱捉迷藏爱玩耍,石头、剪刀、布,先是春天来躲藏。
春天藏在野地里,吗上出来,给大地盖上绿毯子,小花穿上了花裙子,大树也披上了绿长袍,春己被完完全全地藏了起来,天得意的笑了,以为这样它们就找不到自己。
可是夏天有办法,它一到这里,太阳就慢慢变得火辣辣,小草小花被太阳晒得耷拉下了脑袋,而荷花却慢慢开放,并在池塘上跳起了舞,春天终于受不了这么炎热的天气,于是被夏天找到了。
现在该是夏天藏,秋天、天、春天来寻找了,天藏进了水池里,以为这样就没人找到它了,可是秋天有办法,它摇动着手中的扇子,走了炎炎烈旧,吹黄了树叶,并使落叶在空中翩翩起舞,然后慢慢落在水面上,夏天可不喜欢这样,于是被秋天找到了。
现在轮到秋天来藏了,它藏进了果树里,冬天狂吼着在果树旁边转了一圈、两圈、三,树被冻住了,秋天冷得直打颤,于是被冬天抓了个正着。
又该冬天来躲藏,它藏到了被冻住的小河里,春天来找冬天了,它欢快地跑着,手轻轻地抚摸着大地,万物随之复苏,小河也慢慢解冻,于是路天自己从小河里跳了出来,四季娃娃捉迷藏,天笑呵呵。