嘉奖教师主要事迹简介300字

嘉奖主要事迹如下：

1、 优秀的品德、优异的成绩。

XX同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。

她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。

2、积极的参加学院活动。

系部和班级所组织的一些活动；在刚刚入学时，我就积极报名参加了学院的各项活动，为了锻炼自己，让我学习到很多课堂上学不到的东西，能够很快的融入这个社会，也是为了给自己挣一点生活费，更是为了解决家里的负担。

3、兴趣广泛，勇于实践，素质全面。

他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。

在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有必须的实践潜力。

学生个人主要事迹简介怎么写300介绍如下：

XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级盯岩0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。2008年秋，XXX同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜晌则陵力成了全校师生关注的焦点。

也成为了学校和老师重点培养的对象。正文：（用第三人称来写）XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，宴戚担任学校学生会副主席兼学习部长。

XXX同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。

个人优势如下：

1、一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。XXX同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。

2、潜力出众，爱好广泛，用心参加社会实践。XXX同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。

3、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。在学习上，XXX同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是死读书，读死书得来的。XXX同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书。

学生个人主要事迹简介怎么写300介绍如下：

XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。2008年秋，XXX同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点。

也成为了学校和老师重点培养的对象。正文：（用第三人称来写）XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学生，担任学校学生会副主席兼学习部长。

XXX同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊始，XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和老师重点培养的对象。

个人优势如下：

1、一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。XXX同学政治思想表现好，诚实守信，谦恭有礼，性格内敛，沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。

2、潜力出众，爱好广泛，用心参加社会实践。XXX同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家的观点，理性而不偏激。

3、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。在学习上，XXX同学的最大特点是各科均衡发展，而且科科优秀。他的成绩不是死读书，读死书得来的。XXX同学好学会学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书。

奖拔公心[jiǎngbágōngxīn]:奖：劝勉，夸奖；拔：选拔，提升。奖励和提拔出于公心。赏一劝百 [shǎngyīquànbǎi]:奖励一个人的先进事迹而鼓励好多人。劝善戒恶 [quànshànjièè]:惩罚坏人，奖励好人。同“劝善惩恶”。劝善惩恶 [quànshànchéngè]:劝：勉励；惩：责罚。惩罚坏人，奖励好人。赏一劝众 [shǎngyīquànzhòng]:奖励一个人的先进事迹而鼓励好多人。

1.自己现在班级，曾任职、现任职。

2.在以前获得的学校或者地区性的荣誉（要有重点和代表性）。

3.简述一下自己的各个方面：学习、工作、生活、文体等。一定要简练、突出。另外写的时候要注意口语和书面语的区别，不要写成演讲稿。

为资助世界各国学生、学者到中国高等学校进行学习和研究，增进中国人民与世界各国人民的相互理解和友谊，发展中国与世界各国在教育、科技、文化、经贸等领域的交流与合作，中国政府设立了中国政府奖学金。

教育部负责根据中国政府与外国政府或国际组织达成的协议或计划对外提供中国政府奖学金，并委托国家留学基金管理委员会(Chinese Scholarships Council，简称CSC)具体负责享受中国政府奖学金来华留学的外国学生（以下简称奖学金生）的招生及日常事务的管理工作。