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我在安妮花当过老师，怎么说呢，老师的水平参差不齐。安妮花也是加盟学校，不是直营的，好与不好还是要看各个学校的管理，小孩子学英语主要是氛围要好，才有兴趣学下去，所以老师的质量与体系同样重要。最好是上一下体验课

高中生认为英语长难句难的原因是：语法不过关、词汇量低、句式结构把握不好。

英语的基本句型是非常简单的，英语中之所以会出现长难句，在于成分的嵌套，以及特殊形式结构的使用。 其实基本的原则很简单， 那就是名词周围可以有一切形容词性的东西，动词周围可以有一切副词性的东西，及物动词和介词后面可以跟一切名词性的东西。

长难句分析方法：

结合长难句的特点，有针对性地提出长难句分析方法。长难句分析的最终目标，也可以说是长难句分析的宗旨是：主干和从句分开，主干和修饰成分分开。所以，长难句分析方法具体如下：

1、找特殊标点符号。很多长难句中有冒号、破折号、分号这样的特殊标点符号。这些标点符号可以把句子分为几部分，从而自然把长难句切分开来。

2、找并列连词。并列连词包括：and, but, or, yet等。这样的并列连词可能并列两个句子，也可能并列两个短语或者单词，如果判断出并列连词并列的是两个句子，那么最终找出来的主干就有两个。如果判断出并列连词并列的是单词或者短语，那么句子仍然是一个主干。

3、找从属连词。从属连词是找出从句的标志性词汇。

根据三大从句的类型，从属连词包括：wh-特殊疑问词，how，that，if引导名词性从句；which，who，that，whom，when，where，whereby，why引导定语从句;before，as，since，if，providing，because等引导各种状语从句。