郭生白本能论在线阅读

君主论全文在线阅读
1个回答2022-06-17 22:53

当我们谈论爱情时我们在谈论什么 在线阅读
1个回答2022-09-15 20:38
关于对方的一些话,两人的共同话题,令自己和他(她)开心的话!
读《郭论》后感
1个回答2024-01-18 10:42
郭德纲这本《郭论》,叙事为主。介绍了一些中国传统文化例如饭桌上的规矩,或经典名著的一些桥段分析,戏曲的重要曲目。更像是一篇杂文,然后写作风格偏口语化,基本和他相声的语言习惯类似,所以读起来也是比较容易不需要逐字逐句去读,基本上一眼扫过就能把内容看了大概。这本书作为生活中消磨时光倒是可以看。但是感觉由于是一些杂文的拼接,行文过于松散,没有整体的框架,所以没有过多的文学价值。是更像是一本茶余饭后的聊天记录。通过本书可以看得出作者是一个极其注重传统,讲规矩的老艺人,文字有的时候真的可以体现一个人的的性格,思维方式,价值观。

全书分为三个板块:论俗、捡史、歪批。

从生活中的吃喝拉撒→史料中的段子故事→不吹不黑品名著。

论俗

先是从中国古代文化中的太极开始讲起,我们都知道:“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”。两仪即阴阳,四象是太阳、太阴、少阳、少阴。八卦又分明八卦和暗八卦,明八卦指的是伏羲八卦,即乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑,分别代表了天、地、雷、风、水、火、山、泽。暗八卦是休、生、伤。杜、景、死、惊、开。这些我们通常只是听说过,离我们还是太遥远。但是老郭将这些深奥的哲学与我们的生活琐事联系起来,什么“名以食为天”、“筷子的模样与使用”、“吃饭的规矩”,都给你一一对应,让你在对华夏文化中的吃喝玩乐半信半疑的同时增长知识。也是一种欢乐。

“初一饺子初二面,初三合子往家转,初四烙饼炒鸡蛋。”过年是每个中国人欣喜乐道的事情,从腊八一过,中国人就开始忙活过年的事情了,贴门画、门神、贴对联、穿新衣裳,那谁知道为什么要用红纸贴对联呢,实际上这个风俗跟明太祖朱元璋有关。朱元璋是个非常厉害的人物,而且非常喜欢对联。有一年的大年三十,朱元璋下令说,不管是老百姓还是文武群臣,家家门口都得贴对联,而且贴对联必须拿红纸写,因为这“红”字好听,这叫万年红。其实真正的原因就是,他觉得红跟朱是一个意思。他所谓的“万年红”,就是姓朱的子孙永远统治天下。既然皇帝下了命令,老百姓也不得不听,那就都来吧,所以从那时起,家家户户都开始用红纸写对联。这段“论俗”不仅让人体会到了过年贴对联的乐趣,还了解了红对联的来源,挺有意思。

捡史

前段时间正好讲《明朝那些事儿》又通读了一遍,这次主要看的是朱棣和王阳明。《郭论》中前面正好在捡史部分讲到了朱棣,讲的是朱棣“清君侧”的原因以及当时一些文人墨客对这件事的看法与做法。大概是这样,在中华历史中,出现不少次"清君侧”,不少都是小打小闹,而算得上真正的算得上规模的清君侧只有三次,而成功的只有一次,那就是永乐大帝朱棣。郭老师在捡史模块所讲的内容还是很尊重史实的,有些不懂的地方他是闭口不谈,宁愿错过细节也不胡说一通。严谨的态度给这本书加了不少的分。

歪批

对书中印象最深的就是对《西游记》中人物的来源描写,老郭突出名著也是老百姓的作品,虽有神话但是避免不了来源于生活。郭老师对“西游”的讲解也很是有意思,之一个和尚十个帮,《西游记》说的是唐太宗李世民在位期间的故事,李世民确实非常维护佛法。据说唐太宗曾经说过这样的话:“出家真乃大丈夫,尤胜公侯将相。”但是不久之后,就发现有一些僧人不守法规,“修行不如法”,所以他心里不太愉快,心情也不美丽了,对佛教的供养逐渐减少。李世民曾经问过玄奘法师:“我供养这些凡僧,是不是也能得到福呢?”他答道:“昆山有玉,混杂泥沙,丽水生金,宁无瓦硕。土木雕成罗汉,敬之则福生。铜铁铸就金容,毁之而有罪。泥龙虽不能行雨,祈雨需祷泥龙。凡僧虽不能降幅,修复须敬凡僧。”

几个日夜把这本书品完,老郭的东西实在是比春晚相声中的他表现出来的多得多,虽说有些是一家之言,带给我的想法和感触也很深。老郭说书,也算是很新鲜的一件事,起码让我知道了有一个这样的郭德纲,虽然学历不高,但是书读得多算得上是学富五车,当得上“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的赞美。

床前明月光,他是郭德纲。
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1个回答2022-09-11 16:03
达尔文的《物种起源》在线阅读怎么样?
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4个回答2022-09-15 13:45
赞美了石榴,抒发出作者爱石榴的思想感情
求郭敬明《爵迹2》在线阅读
1个回答2022-09-19 22:14
还没出呢。。。你不会指望那些有限量的帮你拍上吧。。。
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1个回答2024-03-10 08:11
1.本文讲述了新来的罗琳老师错把学生们的储物箱号码误解成智商而鼓励他们发挥自己潜力最后每一个孩子都取得了优异的成绩的故事。

2.罗琳老师细心、认真,有耐心,有恒心,关爱学生,对每一个学生都能做到一视同仁,能对学生因材施教,是一名优秀的老师。

3.本文采用了顺叙的写作顺序。按照事情发展的顺序来写,条理清晰地记叙了事情的起因、经过、结果。

4.一个人相信自己是天才,只要他努力,就一定会成为天才的。

5.罗琳老师的魔法是:相信每一个孩子都是天才,把他们当做天才来教,并让他们相信自己是天才而付诸努力,他们就真的成了天才,取得了优异的成绩。
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1个回答2022-09-09 08:47
1. 文章第2~6段从哪些方面描写了石榴的特征?
运用拟人、比喻、借代若干修辞手法,使人身临其境,虽亲身未见花,却似有花在眼前。以华丽的笔触,彰显石榴花之尊贵、幽远。

2. 你是怎理解样“夏季的心脏”的?
那火红的、燃烧的石榴的花朵,在给夏天输送着源源不断的热力,她是夏天的心脏,也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。
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