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《海的女儿》读后感
前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。
《小木碗》读后感
《小木碗》这篇文章讲述的是,从前,有一位老爷爷,他的儿子和儿媳都虐待他,从不许老爷爷上桌吃饭,而且只允许老爷爷用一个小小的木碗吃饭,老爷爷总是吃不饱。一天,老爷爷的孙子把做小木碗剩下的材料拿出来,作成了两个更小的木碗,这时他的爸爸妈妈看到了,就问:“儿子,你这是要干什么?”“等你们老了给你们用。”孙子回答到。老爷爷的儿子儿媳对视了一会儿,赶快就把老爷爷接到桌上去吃饭。
孝敬老人是中华民族的传统美德,故事中老人孙子的行为让我想到了自己。我也有爷爷,我也知道要孝敬老人这个道理,可总觉得那是长大以后的事情,现在我明白了,小孩子一样能做到孝敬老人。以后,我要多关心照顾爷爷。
节假日,回到爷爷家,我会给爷爷倒杯水,捶捶背,或者唱首爷爷爱听的歌,让爷爷开开心心、快快乐乐的。我还会学会照顾我身边的每一位老人,用自已的实际行动去感染身边的每一个人,让孝敬老人这种美德一直传承下去。
《在山的那边》读后感
“叮”,闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自己的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事,总是记不住拼音是怎么写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时间就会学好。
可是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我伤心极了,下定决心要学好拼音,证明给老师看,我并不笨。于是,我每天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听……终于,“皇天不负苦心人”,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。
那时的我别提有多高兴了。从那件事后,我懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,达到了自己想要达到的目的,这难道不是令人高兴的事吗?以后,不管什么挫折,我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
作为一个父母,希望自己的孩子,能够平平安安地长大。这是每个父母最大的愿望。随着时代的发展和社会的进步,父母能给予孩子的已经不仅限于身体方面的健康,在教育学习,心理方面,也逐渐的被各位父母重视起。
每一个父母都希望自己的孩子有一个好的性格、好的习惯,让孩子有足够的能力去面对未的世界。让孩子有足够的能力去迎接这个社会。
只是要想孩子有一个好的性格和好习惯,不仅仅是要靠书面指导,还要靠父母平日里的耳濡目染。毕竟每一个孩子都是一个好学生,他们最擅长的就是,去模仿自己的父母。当你在面对问题的时候,以什么样的方式去面对,你的孩子就会模仿你以什么样的方式去解决问题。
如果您想让您的孩子有一个好的性格,我建议您常这说4句话
孩子哭闹不休的时候,你要说:等你冷静下,我们在解决你的问题
当孩子遇到事情哭闹不休的时候,无非就是两种情况。一个就是发泄自己的情绪,另一种就是以哭闹威胁家长。但无论是什么情况,家长都需要保持冷静。如果你在这个时候没有保持冷静,而直接简单粗暴的教训他,孩子只会变得越越委屈。哪怕他暂时不哭了,以后也可能会养成唯唯诺诺的性子。
这时家长应保持冷静,告诉孩子:等他冷静下,我们再解决事情。这时候孩子就会意识到哭闹,并不能使自己的愿望得到满足。就会慢慢停止哭泣。家长这时要告诉他,你可以陆发泄情绪,但是哭并不能解决问题。
当孩子受欺负的时候,你要说:咱们不惹事,但是咱们也不怕事
当孩子学会社交之后,接触了更多的人和更多的朋友。就不免发生各种各样的事情,就会有很多次自己家的孩子和别人发生了矛盾,尤其在儿童这个阶段,孩子是非常淘气的。如果家长说你不能欺负别人的时候,慢慢的自己家孩子就会变成受欺负的一方。
而另一个明智的家长,就会对孩子说:咱们不欺负别人,但也不能受别人的欺负。其实家长这样的话语,无形之中给孩子自信。
当孩子犯错误的时候,你要说:我认为你所做的事情是错误的,你认为呢?
自打孩子出生开始,这孩子犯错误的事情,估计就是天天发生的。这时家长就需要制止孩子纠正孩子,但是不要以责骂的方式指责孩子。
家长首先要做的事就是指出孩子的错误,想让他对这件事是错的,有一个认知。但是如果以后他犯了重复的错误,不要独断专行地指责他。先问问孩子是怎么想的,为什么这么做。再去纠正他。这样孩子也会成为一个能够理解他人的性格。
当孩子受挫折的时候,你要说:想完成一件事情是要有耐心的。一次没成功,就再一次
孩子能力是有限的,难免会有受挫的时候。这时有些孩子就会开始丧气,这时家长不要生气,也不要看在是小孩子的玩闹就忽视不管,家长要鼓励孩子完成这件事情。这会让孩子养成做事情坚持不懈的精神