用衣物英语造句六年级

早上出门时乌云密布，妈妈谆谆告诫我要带雨伞，但我振振有辞，自作聪明并置之不理，于是我自作自受 ，淋成落汤鸡 。

身份很强大！

两种都可以呀，比如第一种造句就比较简单了，让每位同学用每个词语说一句话，可以让他们说具体。
第二种写故事给每人一个词语，这个难度高一点，让他们用这些词语写同一个故事，很可能写出来啼笑皆非，不过越有想象力越好，哪怕没什么内容但是连起来会很好玩

1、六铢衣是霹雳布袋戏虚拟人物。

2、高深莫测、超尘脱俗的修仙者，本为追求剑道的顶尖剑客，后潜修仙道，超然物外，寄身云海顶峰，修得神皇之气，并于蟠龙古脉收伏金龙荒神。因死神复苏，六铢衣再受天命，承接天启金榜，口出惊世金言磨梁塌，渣指再度踏入尘寰。

3、诗号：身披六铢衣瞎圆，御宇藏真理。云中封神路，紫微降天启。

4、退场诗：功成何在吾，前尘亦如梦。寻仙道为何，是非笑谈中。

1、仓颉造字是中国古代汉族神话传说之一。仓颉，称苍颉，复姓侯刚，[1]
号史皇氏，轩辕黄帝史官，曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，他根据野兽的脚印研究出了汉字，为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说，不过他可能是汉字的整理者，被后人尊为“造字圣人”。

2、嫘祖，一作累祖，中国远古时期人物。为西陵氏之女，轩辕黄帝的元妃。她发明了养蚕，史称嫘祖始蚕。[1]
出生于西陵（一说今河南省西平县，[2]
一说今四川省盐亭县）。

【例句】
1、我很喜欢你的新毛衣。
2、 你们有灰色套头毛衣的现货吗？
3、 我可以试穿这件毛衣吗？
4、 她忙着为女儿忙编织毛衣.

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有人想当音乐家，有人想当歌星，还有人想当科学家……可我却想当一名白衣天使。　　医生，是白衣天使，能使病人起死回生。因为我姑姑是医生，我非常羡慕姑姑的职业，于是我立志：长大了，我也要当一名医生，当一名救死扶伤的医生，要为祖国医疗卫生事业发挥自己的聪明才干。　　我总是幻想，长大的我将凭借一种神奇的手术刀，剖开病人的皮肉，打开病人的腹膛，切除体内的腐脏或毒瘤，揪出致病的恶魔，使病人恢复健康；我将用一种神奇的医疗仪器查看病人的五脏六腑，查出病人体内的病因，让隐藏在病人体内祸害病人，折磨病人，致人死亡的凶恶的病魔现出原形，并采用各种先进的治疗方法，消灭病魔，让病人重返工作岗位。　　当然，美好的理想要靠自己去努力。我现在要多看一些医书，多了解一些医学方面的知识，为我的理想打下基础，理想的实现只靠干，不靠空谈。所以我更要从小打下坚固的基础，才能为我的理想迈进一步。　　当医生真有意义，我长大一定要当一名医德高尚，医术高明的好医生。　　理想是当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。　　每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生！

尽量让她自己穿，不过有时候可以做为奖励帮她穿