帮忙出30道幼儿园大班的加减法算术题、1个回答2024-02-15 23:26
1、草地上先跳来了2只小兔子,又跳来了3只小兔子,现在,草地上一共有几只小兔子?2+3=5
2、草地上的5只小兔子,有2只玩累了,先回家了,现在草地上有几只兔子?5-2=3
3、河里游来了4只鸭子,又游来了3只鸭子,一共有几只鸭子?4+3=7
4、8头狮子再添上2头狮子是几头?8+2=10
5、可是开舞会的时候有2只狮子先回家了,那么还剩几只?10-2=8
以此方法教孩子算术吧!
3+(
)=4
5+(
)=7
(
)+2=5
(
)+6=10
7-(
)=3
(
)-2=8
5-(
)=1
(
)
-3=6
反正是10以内的吧
有理数的减法怎么算1个回答2024-08-28 01:33
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。其中:两变:减法运算变加法运算,减数变成它的相反数。一不变:被减数不变。可以表示成: a-b=a+(-b)。
例题:
例题1 计算:1、(-3)-(-5)= 2、0-7= 3、7.2-(-4.8)= 4、0-(-8)= 例2:数轴上A、B、C、D所表示的有理数分别是+1、+3、-2、-4,用有理数减法的算式分别表示以下两点间的距离。 (1)A、B两点。 (2)C、D两点。 (3)A、D两点。 (4)O、C两点。 例3、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8844米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两处高度相差多少米? 解:8844-(155)=8844+155=8999(米) 答:两处高度相差8999米 (强调解题格式) 一、 课堂练习: 1.两个有理数相减,是否存在“不够减”的问题呢? 差一定小于被减数吗? 2.若a与b两数相减,差是负数,则a
教孩子算减法问题1个回答2024-02-11 10:13
这种年纪应该多看一些有利于培养思维发散思维的书,如脑筋急转弯,这样才有利于小孩以后学思维性强的东西,现在硬塞是进不去孩子的大脑的,最后还会造成思维死板
小数加减法怎么算1个回答2024-02-12 20:43
小数加减法利用竖式进行计算。方法是:无论加减,两个数的小数点和商的小数点都要上下对齐,然后按照整数加减法的计算方法进行计算。
如何教5岁的小孩算加减法?1个回答2024-02-22 13:33
可以用生活中的一些事物先向他灌输数字的观念,比如告诉他桌子有四条腿啊,一双筷子有两根之类。至于让他实践加减法,一般都是首先让他学会数数,能流利的按顺序数出数字,然后用手指头一个一个掰着算,当他逐渐熟悉之后,就不需要借助手指头,自己就可以心算了~
教小孩加减法的方法其实都很原始的,关键是要有点耐心,不要让孩子觉得枯燥,准备一些他喜欢玩的东西。
儿童加减算方法1个回答2024-03-02 00:11
鉴于这种情况,我认为您的孩子还是停留在以实物进行加减的阶段。毕竟老师刚开始教授加减法的时候也是用苹果啊,梨啊什么的代替 毕竟孩子比较熟悉,这些水果也爱吃 恩,真的要脱离这种阶段,我认为应该让孩子真正熟悉这些数字究竟代表什么,然后这些数字组合起来又有什么意义 您可以再去请教一下孩子的老师,她的建议也很重要