急救知识与方法教案

1个回答2024-03-04 03:56

急救从家庭开始人们在家庭中生活，大量的日常危重急症还是在家中发生的最多见，一些其他的意外，诸如吃错了药，食物中毒，煤气中毒，小儿气管异物，老人噎食等，家庭也是最常见的发病环境
急救的第一现场是家庭。做好家庭急救，对于挽救危重病人的生命具有举足轻重的作用，发生危险时先紧急处理在报警打120急救，抢分夺秒

蒙氏幼儿小班认识急救电话教案

1个回答2024-02-17 01:33

　活动目标：

　　1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容专，丰富词汇，并用简单属的句子表述。学习句式：我爸爸像---一样。

　　2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。

　　活动准备：

　　电子绘本《我爸爸》、音乐《感恩的心》、字卡。

想学一点急救知识看什么书

1个回答2024-02-25 06:26

中国圣十字会总会编写、社会科学文献出版社2009年3月第一版出版的《救护》师资培训教材。当地红十字会均有。书店也有售。

小儿急救常识有哪些？想多学一点小儿急救知识，遇到突发情况才可以处理

1个回答2024-05-20 16:59

对于较小或已丧失意识的孩子，抢救者可将其置于平卧位，然后两手交叉放在宝宝的胸前，不要缠得太用力，不要用纱布或细绳子，这些都可能阻碍血液循环

小学生应急自救常识有哪些？

1个回答2024-02-02 01:29

小学生防震安全常识：

1、学习地震知识，掌握科学的自防自救方法。

2、能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

3、来不及撤离，应就近避震，震后再迅速撤离到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间。在教室里可躲在书桌下或墙角边。

4、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

5、避震时，要注意保护头部，如用枕头顶在头上，用脸盆顶在头上，用书包顶在头上，用双手护住头部。

6、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。

7、地震发生时，千万不能跑到阳台，因为阳台下面是没有支撑物的，反而是最危险的地方。

8、身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。

9、不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

10、适时进行应急演习，以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地基。

想学一点急救知识看什么书

1个回答2024-03-06 18:39

上书店找下营业员问下就可以了，很多名字的。也可以上淘宝里去搜索下，也有。

小班kk识读孙悟空搬救兵教案

1个回答2024-02-27 19:33

　活动目的：

　　1.在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。

　　2.发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数活动的兴趣。

　　活动准备：

　　1.连线纸、水彩笔

　　2.鸡、鸭、鸽、鹌鹑图片及蛋样品各一只

　　3.摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋若干

　　4.数字卡片

　　5.录音机、磁带

　　活动过程：

　　一、引起幼儿兴趣、交代主题，活动导入

　　1.游戏《连线找客人》

　　2.幼儿连线后，教师将幼儿作品贴在黑板上，并出示相应的动物图片。（注意排序：鸡、鸽、鸭、鹌鹑）

　　二、配对

　　1.教师出示鸡蛋、鸽蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋（特别介绍鹌鹑蛋）

　　2.幼儿配对，将蛋放在动物边上。

　　三、数鸡蛋

　　1.教师出示鸡蛋！

　　“鸡妈妈你们看它下了几个蛋啊？”

　　2.发现问题？引导幼儿想办法解决。

　　四、幼儿探索尝试封闭式数数

　　1幼儿按意愿选择不同的蛋进行数数。

　　“请小朋友选择一种你要数的蛋蛋。想想看有什么好办法可以数的又快又对，怎么才能记住第一个数的那个蛋呢？”

　　2.总结交流，数数的经验。总结时，教师出示数字卡片。

　　幼儿说对后，出示数字，比较谁生的最多

　　五、游戏：母鸡孵蛋

　　1.交代游戏规则

　　“着音乐一起学母鸡围着鸡蛋走路。音乐一停我们就快去找一窝鸡蛋蹲下附小鸡哦”“快数数你一共附了几个蛋？”

　　2.游戏三边

自救互救文案？

1个回答2024-01-23 20:44

每个人都有自己的沼泽，懂得自救，也要懂得互救，只有这样，才不会深陷沼泽，无法走出。

青头救了红头是因为他知道牛会什么知识?

1个回答2024-01-25 11:32

因为牛会反刍。

青头大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到牛肚子里去。”

青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来，这样红头就得救了。

创作背景：

《在牛肚子里旅行》2006年中国福利会出版社出版的图书，作者是张之路。课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。

红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让人们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。