急救知识考试

小学生防震安全常识：

1、学习地震知识，掌握科学的自防自救方法。

2、能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

3、来不及撤离，应就近避震，震后再迅速撤离到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间。在教室里可躲在书桌下或墙角边。

4、撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

5、避震时，要注意保护头部，如用枕头顶在头上，用脸盆顶在头上，用书包顶在头上，用双手护住头部。

6、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。

7、地震发生时，千万不能跑到阳台，因为阳台下面是没有支撑物的，反而是最危险的地方。

8、身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。

9、不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

10、适时进行应急演习，以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地建筑物要有坚固的地基。

我认为对病人来说，急救知识和急救时间都非常重要，就像是在与时间来赛跑。而且急救知识加入到中小学考核标准中，那不将是对个人有益的事，对国家也是有益的事情。

有些人不知道，有些病发作的时候，最好的抢救时机就在那几分钟，如果错过了，可能就是一条生命的错过，所以掌握急救知识也是非常必须的。就像我之前总听说，心梗发病的时候，如果不立即采取措施，非常严重，心梗是在一瞬间发病，所以要在第一时间服用速效救心丸，但是不能直接吃，得含在舌头底下，这样之后再把人送到医院去就可以了。

之前我做火车，也是发生了急救的情况，但是所有喇叭广播，在车上寻找医生或者护士有医疗常识的人，但是我虽然在网上看过视频，但是缺少实战经验，很难去自告奋勇，再者我无法自信到对病患负责，所以，我看到急救知识纳入中小学中，我是欣喜的。

我们可以接受到的急救知识只是皮毛的，只有成体系的培训才能得到很好的收益，所以急救知识输入输出从孩子抓起，正所谓少年强则国强，这个事情不仅是更全面的发展，对于病患也是很好的。越来越多的人知道急救知识，在发病的时候，相对来说，被解救的机会更大。所以说有可能因为急救知识，而拯救一个人的性命。书到用时方恨少，在平时我们也要多积累急救知识。

因为牛会反刍。

青头大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到牛肚子里去。”

青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来，这样红头就得救了。

创作背景：

《在牛肚子里旅行》2006年中国福利会出版社出版的图书，作者是张之路。课文主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。

红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。让人们体会到青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难。