肥皂“打破”了水的表面张力。
水面的水分子间的相互吸引力比水分子于与空气之间的吸引力强。这些水分子就像被黏在一起一样。但如果水分子之间过度黏合在一起,泡泡就不易形成了。肥皂“打破”了水的表面张力,它把表面张力降低到只有通常状况下的1/3,而这正是吹泡泡所需的最佳张力。
彩色泡泡:
肥皂膜本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样,阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射。当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射。
阳光是由7种单色光组成的,如果在肥皂薄膜的某一处恰好使得两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色。
这是因为表面张力的原因。
表面张力这个概念是在1629年提出的,它界定了所有液体和气体的表现。简单来说,表面张力会让几种不同态的物体在接触时,尽可能产生最小的接触面积。这也就意味着,液体的表面张力决定了它和气体或者固体交界处的样子:在空气中,一滴水会尽可能地缩成一个小球,而在光滑的固体表面上,它会散成一摊;而一小滴水银无论在空气中还是在固体表面上,它都倾向于成为一个球形。
这是因为水银的表面张力比水大得多。不能用纯水吹出泡泡,就是因为水的表面张力太大。肥皂能让水的表面张力变小到纯水的1/3,并且帮助泡泡的薄膜保持稳定—随着薄膜的拉伸,肥皂的密度减小,使得肥皂水表面张力增大。在这个动态平衡的过程中,整个肥皂泡会趋向均匀,不容易破裂。实际上,肥皂水并不是吹泡泡最好的选择。肥皂里的杂质和自来水里的各种离子可能会形成微小的悬浮颗粒,让肥皂水膜变得不均匀而容易破掉。更好的选择是离子含量较少的蒸馏水、一些不含香料的中性洗涤剂,再加上一些甘油或者糖—它们可以增厚水膜,让泡泡不会因为过快地蒸发而破裂。
尝试不同的配比可以获得更多的经验,有人用自己的保密配方,吹出了长达6米、高达1.5米的巨型泡泡呢。
幼儿观察泡泡激发兴趣,幼儿自己制作泡泡尝试利用能够产生泡泡的材料。最后选择利用肥皂形成泡泡来一起做游戏!
《肥皂泡》这篇课文反映了作者冰心童年时代的有趣生活。
本文按“吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受肥皂泡的乐趣”顺序构建文章,结构清晰。而且文章通俗易懂,用词准确、精美。
吹肥皂泡作文如下:
吹肥皂泡是一种非常有趣的儿童游戏,它不仅可以培养孩子们的动手能力和观察能力,还可以让他们了解气体和液体的性质。下面就让我来为大家写一篇关于吹肥皂泡的作文,希望能够给大家带来启示。
吹肥皂泡是我小时候非常喜欢的一种游戏。每当放学回家,我总会拿出那瓶透明的肥皂液,开始尝试吹出一个个漂亮的肥皂泡。起初,我总是无论如何也吹不出漂亮的肥皂泡,但是我并没有放弃,反而更加努力地尝试。我研究了各种吹泡的方法,有的是吐气更平稳,有的是调整吹泡的角度,有的是肥皂液的配方。
最终,我终于成功地吹出了漂亮的肥皂泡,那种成就感无法言表。
吹肥皂泡不仅仅只是一种游戏,它也是一种科学实验。我们可以通过吹肥皂泡来了解气体和液体之间的相互作用。当我们吹出肥皂泡时,肥皂液会形成一个薄膜,而气体则填充在薄膜中间的空隙里。
当气泡遇到空气时,肥皂泡就会形成一个球形,并且会反射出七彩的颜色。这是因为,当光线穿过肥皂泡的表面时,会发生折射和反射的现象,从而形成七彩的颜色。
吹肥皂泡也可以促进我们的创造力和探索精神。我们可以通过不同的肥皂液配方、吹泡的方法、吹泡的器具等,来尝试吹出不同形状、不同颜色的肥皂泡。
我们还可以利用肥皂泡来玩各种游戏,比如追逐肥皂泡、用手指弹爆肥皂泡等等。这些游戏可以促进我们的创造力和探索精神,让我们在游戏中得到乐趣的同时,也可以培养我们的思维和智力。
吹肥皂泡是一种非常有趣的儿童游戏,它不仅可以培养孩子们的动手能力和观察能力,还可以让他们了解气体和液体的性质。它可以促进我们的创造力和探索精神,让我们在游戏中得到乐趣的同时,也可以培养我们的思维和智力。让我们一起来吹肥皂泡,享受其中的乐趣吧!
写这类作文的注意事项:
1、开头:开头要简洁明了,引起读者兴趣,可以用问题、引语、故事或者短小精悍的描述等方式。
2、正文:正文是文章的核心部分,要贯彻主题和目的,按照提纲的要求进行展开,注意逻辑性和连贯性,加入一些生动的事例和细节,让文章更加生动有趣。
3、结尾:结尾要简明扼要,回归主题,总结全文,给读者留下深刻印象,可以用提出问题、展望未来等方式,激发读者的思考和兴趣。
你好!
《肥皂泡》一文描写了作者小时候吹肥皂泡的方法和过程,表达了作者快乐、骄傲的心情,又给我们描写了肥皂泡不仅吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了梦想,寄托了对美好生活的向往,最后把自己的美留给人间,自由自在地飞向天空。
祝你生活愉快!