父母规十二条

自己会做饭吃会洗衣服会读书会料理家务，知道勤俭节约有独立的精神，学会照顾好自己，懂得感恩。

不仅从语言，还要从行动，让他们知道：

宝贝，无论你以后是健康还是疾病，聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋、学习成绩是好还是差，爸爸妈妈都会永远爱你，养育你直至你成为独立自主的人。

这源于父母从心底流淌出来的爱：仅仅因为你是我的孩子，所以我爱你，和你是一个什么样的孩子无关。

我当时收到这把干枯的树枝，我就问过自己，我养很长时间他就是不发芽，我还要他吗？

我仔细地端详，发现她虽然干枯，但是每一个树枝的造型自然顺眼，展示着自己生命的形态，这就是她自己的样子，我精心地整理分类给她放在了大大小小的瓶罐中，渐渐感受一花一天堂，一草一世界，清净安宁的感觉，这看似的枯萎里面蕴藏着无限的生机。  

养育孩子就像种一块地！一块地不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；如果瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能够开花。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。    

作为老师我很深刻地体会到，教育是需要等待的，我曾经带过一个动作不协调的孩子，孩子在做蒙氏工作时，经常因为双手配合不好摔坏教具，每次都是我和老师们和他一起收拾，我们团队向来不责备孩子，我们只是告诉他慢慢来，不着急。

孩子在一次又一次尝试中，终于找到了执虚器如执盈的感觉。不但动作协调了，而且提升了自信，孩子非常愿意去探索新生事物，积极阳光。

在等待孩子成长的过程中我们一直对他充满信心，接纳他的现状，包容他暂时的局限，尊重他的成长节奏，给予他必要得支持，允许他试错，在每次挫败面前孩子得到外在的允许和自己在一起，他在尝试，在摸索，外在的开放让他安心做自己，在安全的氛围中他很快地找到了正确的方法。面对孩子的错，用宽容的心原谅他，用温暖的话包容他。

家长老师的接纳和爱，会让孩子更有信心，运气才会发芽。人类一切的美好关系由爱开始，爱就像空气、土壤、阳光给予万物以滋养。爱的方式决定着人与人之间互动的关系，从而决定着互动的结果，影响着人的命运。     

自然尊重每一棵生命之树的自然成长规律与内在的节奏，用心陪伴与支持。 

在爱与自然的基础下，人的生命力自然唤醒，同时生命力让人类向上、向善，积极的内在生命力得以自然的呈现，让生命按照爱自然生命力的方向发展，结果是内外一致，让每一个生命都活在真实、积极、富足、丰盛的生命状态里，更有能力去感受爱和幸福。

尊重、信任和等待就像爱的种子，在孩子越是脆弱越是哭闹的时候依然坚持这样做，就如同一颗包含爱的安全的种子种在孩子心间，让他渐渐体会到什么是无条件爱他的人，而不是他的行为，这会激励他勇于探索，愿意面对自己的困难，去接受并且做出改变，这颗种子在孩子的心里会生根发芽，这颗种子会伴随他成为自己的主人。