10岁左右的孩子该怎么教育

循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。
　　首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理?熏丧失自信心、上进心，越批评，孩子就越反感，越抵触，最后给父母来个“破罐子破摔”。
　　其次，所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子。因为大人信口胡说，孩子是不会服气的。大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的。比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处。如此，孩子是不会听从的。
　　其三，要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白。给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。
　　其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况。在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的！
祝您好运健康快乐(*^__^*)
祝孩子快乐成长(*^__^*)

有吸铁石嘛？贴在黑板上画会不会好一些？要不然就拿白板？

实在不行你就让他们先画，自由发挥，然后你下去进行指导？

我是一个10岁的小女孩，我喜欢看精灵、仙女、魔幻之类的书，我14的哥哥喜欢看一些关于古代历史的书！

十岁的话，那是四年级了，四年级的我更喜欢看一些名著，像哈姆莱特就是从那时候看起的。不过如果你不想把孩子搞成那种文艺的，这时候从明朝的那些事儿看起就好，语言风趣，较为轻松，也对孩子的口头表达和作文有所帮助。还有的话，科普类的，人类未解之谜（可以是书立方的那种精简儿童版），也是很赞的。我现在初二了，文史类的书喜欢浏览，数理或科普则要仔细钻研。祝孩子健康成长啦~

轻音乐，最好是钢琴曲和小提琴。。。不建议听少儿歌曲。大提琴和中国古典音乐也尽量少听，因为会使宝宝养成阴郁的个性，钢琴曲也尽量选择欢快的，但是不要太聒噪的。希望对你有帮助。。。

十岁应该上四五年级了吧。。。可以送他玩具啊，现在好多的男孩子都比较喜欢雷速登闪电冲线遥控车，正版的也不贵，才几十块钱，，

如果你觉得便宜呢，可以送个 牛顿科学实验箱 也不错，，适合现在学生，可以激发孩子想象力，发挥孩子创造力，动手、动脑能力。而且现在的孩子都比较聪明，送学习文具之类的他们也不一定喜欢的

马云，1964年10月15日出生于杭州，祖籍浙江嵊州

早年生活(3张)
（原 嵊县）谷来镇，从小到大，马云不仅没有上过一流的大学，连小学、中学都是三四流的，初中考高中 都考了两次。[8]

1982年，18岁马云参加高考的时候，他经历了第一次高考落榜。1983年，马云再次参加高考，再次落榜。到1984年， 第三次高考，勉强被杭州师范学院以专科生录取。就这样一个人，却成为了中国首富。