剑11阅读答案test1

1.有一个宋国人担心自己的禾苗不生高，就把禾苗往上拔，拔完后疲倦地回来了，对其他人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他的儿子听了后赶紧跑去看，禾苗都已经枯萎了。

2. yú 。这个寓言故事教育我们做事要符合事情的客观规律，不能急于求成。

31题，看27页最后一句话，dashed spokes indicated the wheel was spinning quickly. 对应C.rapid spinning.
32题就选A啊。。你选的是对的，你从哪里看见选D的啊。。

还有这几道题出的都不怎么样。很有争议。我建议你不要精做J4,J4的阅读相对于现在的考试的阅读相差挺远的。精做J5J6J7就可以了。还有不懂的可以给我留言。

剑6题目是最偏的，难度最大，剑8-10最为接近目前考试难度，可以用来进行模考。

参考答案：
1. “苍茫的天底下，是几株草。风很大，草就很低的伏着，身子却透出一股强劲来”。“风很尖锐的呼叫着，把漫天的雪搅得迷迷茫茫”。作用：衬托父子情深。天虽寒，父子的爱心是热的。

2.(1)温度高;(2)父亲对儿子的爱是热烘烘的。(3)父子相爱，生活是美好的。

3.水壶体现了父子之间真挚的亲情，是连接父子亲情的纽带，所以不卖。

4.“情绪”是感受，是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。

5.儿子将热水壶递给父亲，使父亲感受到的不只是水壶的暖，更主要的是感受到了儿子的爱，这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力

要让他明白通过阅读他能获得什么，然后对症下药举例子说明，他喜欢听故事，你就讲故事当然是按照故事书讲，讲完几天，等他主动要求你讲给他时，有意无意讲现在我没有空，你自己先看看。然后就教他这么看书……

text1的第三篇：
27—33 BCHGEDA
34、beekeeping(notes) 35、life cycle(s) 36、drought(s)
37—40 CDAD
text1的第一篇：
1—7ⅤⅠⅥⅩⅨⅣⅡ
8、TRUE 9、TRUE 10、NOT GEVEN
11—13 CDE

【答案】
【小题1】⑴老师穿上那套漂亮的礼服，是为了纪念这最后一课。（1分）
⑵郝叟等人坐在教室里，是感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 (1分) 
【小题1】坐在教室里上最后一堂法语课。（2分）
【小题1】钟声和号声宣告了最后一课的结束，宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领，对于一位爱国之士来说，韩麦尔先生感到内心悲痛，精神受到沉重打击。（意思对即可）（2分） 
【小题1】这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现，也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。（意思对即可） （2分）
【小题1】神态 动作 语言 （各1分）
【答案解析】【小题1】学会在文章中找出照应的内容；又要学会概括事件的能力。
【小题1】在原文中找出指代性词语指代的内容，验证意思正确，语句通顺即可。
【小题1】不要求统一答案，只要意思对即可。
【小题1】通过内容理解本文的思想主题，即法国人民爱国主义精神和不屈意志。
【小题1】了解常见的人物描写手段，理解每种手段的作用。

清华大学英语四级考试没有自己出题，用题和其他院校一样。Model test的话，得看你从哪儿弄来的。建议新东方的Model test。

话说今天刚考完六级，不知道能不能上600……

我孩子11岁2个月，五年级，班上的孩子差的还只读漫画书，按老师的说法，是阅读水平还停留在小学二年级。