绕口令,列举如下:
1、扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。
2、大花碗里扣个大花活蛤蟆。
3、白果打白布,白布包白果,白果恨白布,白布打白果,白果打白布。
4、牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘念朗,念娘恋郎,念恋娘郎!
5、南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。
6、天上一颗星,地下一块冰,屋上一只鹰,墙上一排钉。抬头不见天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。
7、八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
8、嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。
1、父母以身作则,多带孩子外出社交。有些孩子从小被老人带大,由于老人精力和身体的原因很少带孩子四处玩,而父母又由于忙于工作,于是孩子经常在家待着或是在小区里,缺少社会活动,这也会导致孩子内向、害羞。
2、要想让孩子缓解害羞的问题,父母必须以身作则,多带孩子外出,去一些放松身心的地方,让孩子多接触新鲜环境、多接触人,增长见识、开拓眼界,自然有助于孩子社交能力的提高。最好是多让孩子和熟悉的朋友一起外出,选择的外出地点应由近及远,既能消除陌生感,又能增加孩子社交经验。
3、充分鼓励并尊重孩子的想法。如果孩子本来是很开朗活泼的,但经历了某些事后就变得内向、害羞,或者平常开朗,只是在面对某些事或人时会害羞,那家长就需要及时了解原因。比如很多孩子在家唱儿歌、做自我介绍都很好,可一旦到了幼儿园或是人多的话,他就会支支吾者则吾半天说不出来,让大家都误以为他不会。
4、还有一些孩子平常和小朋友都玩得很好,可一旦看到某个小朋友来了,就会赶紧躲开。家长一定要清楚孩子在哪些事情上害羞,看看孩子的害羞是因为和人不熟、做事能力不行,又或者是不愿意见到某些人,家长可鼓励孩子说出原因,并表示理解与尊重,帮助孩子一起改变,使他变得自信坚强。
5、切忌轻易给孩子贴标签。给孩子随意贴标签,尤其是一些不好的标签是非常忌讳的。有些父母带孩子外出,孩子还没来的及开口和人打招呼,父母就赶忙说:“我家孩子就是内向,逢人不敢说话”,这样就算孩子本来想说现在也不想说了,当父母一味给孩子贴上内向、害羞、胆小的标签时,就会给孩子形成一种心理暗示,使孩子进一步变得内向、害羞。父母应及时鼓励孩子,对他说“你今天好勇敢啊!”、“妈妈相信你自己能做好”等,给孩子形成一种积极的心理暗示。
6、游戏是孩子交友并建立自信的重要方式。游戏是最容易使孩子全身心放松的方式,孩子们在游首梁棚戏中最容易交友和表达。很多害羞的孩子不喜欢和其他小朋友一起追逐打闹,但也可以做一些比较安静的游戏,如堆沙堡、拼积木、做手工等。如果父母想改渣厅善孩子害羞、内向的问题,就应多鼓励孩子参与游戏,尤其是户外活动,大自然轻松愉悦的氛围更有助孩子放松身心,增强自信。
绕口令练口才经典绕口令如下:
打南边来了个喇嘛,手里提拉着五斤鳎目。打北边来了个哑巴,腰里别着个喇叭。南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目,喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目,哑巴摘告改下世锋喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。
墙上一根钉,钉上挂条绳,绳下吊个瓶,瓶下放盏灯。掉下墙上钉,脱掉钉上绳。滑落绳下瓶,打碎瓶下灯。瓶打灯,灯打瓶,瓶说灯,灯骂绳,瓶说绳,绳说钉,丁丁当当,乒乓乓乓。
其他绕口令
板凳宽,扁担长。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担在绑在板凳上,袜返判板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要扁担绑在板凳上。青龙洞中龙做梦,青龙做梦出龙洞,做了千年万载梦,龙洞困龙在深洞。自从来了新愚公,愚公捅开青龙洞,青龙洞中涌出龙,龙去农田做农工。
麻家爷爷挑着一对麻叉口,走到麻家婆婆的家门口。麻家婆婆的一对麻花狗,咬破了麻家爷爷的麻叉口。麻家婆婆拿来麻针、麻线,来补麻家爷爷的麻叉口。
大渠养大鱼,
小渠养小鱼,
大渠大鱼吃小鱼,
小渠小鱼怕大鱼。
有一天,下大雨,
小渠流进大渠水,
小渠里有大鱼,
大渠里没小鱼。