李渊劝将

事急矣，可举事

入关之前，攻取隋将宋老生据守的霍邑是一大战役。《旧唐书•高祖纪》记战前师次贾胡堡时说:“隋武牙郎将宋老生屯霍邑以拒义师。会霖雨积旬，馈运不给，高祖命旋师，太宗切谏乃止。”
《太宗纪》说得更是绘声绘色：
“高祖与裴寂议，且还太原，以图后举。太宗曰:“本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒，一朝解体，还守太原一城之地，此为贼耳，何以自全?”高祖不纳，促令引发。太宗遂号泣于外，声闻帐中，高祖召问其故，对曰:“今兵以义动，进战则必克，退还则必散，众散于前，敌乘于后，死亡须臾而至，是以悲耳。”高祖乃悟而止。
这个叫做哭师追谏，发生在霍邑之役~

我国晋代大诗人陶渊明辞去彭泽令退居田园后过着自耕自种,饮酒赋诗的恬淡的生活.

相传,一天,有个少年前来向他求教,说:”陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激.”

陶渊明听后,大笑道:”天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤学则进,辍学则退!”

陶渊明见少年并不懂他的意思,便拉着他的手来到种的稻田旁,指着一根苗说:”你蹲在这儿,仔细看看,告诉我它是否在长高?”那少年尊嘱注视了很久,仍不见禾苗往上长,便站起来对陶渊明说:”没见长啊!”

陶渊明反问到:”真的没见长吗？那么,矮小的禾苗是怎样变得这么高的呢?”

陶渊明见少年低头不语,便进一步引导说:”其实,它时刻都在生长,只是我们肉眼看不到罢了.读书学习,也是一样的道理,知识是一点一滴积累的,有时连自己也不易觉察到,但只要勤学不辍,就会积少成多.”

接着,陶渊明又指着溪边的一块磨刀石问少年:”那块磨刀石为何像马鞍一样的凹面呢?’”那是磨成这样的.”少年随口答道.

“那它究竟是哪一天磨成这样的呢?”少年摇摇头.

陶渊明说:”这是我们大家天天在上面磨刀,磨镰,日积月累,年复一年,才成为这样的,学习也是如此.如果不坚持读书,每天都会有所亏欠啊”

少年恍然大悟,连忙再向陶渊明行了个大礼说:”多谢先生指教,学生再也不去求什么妙法了.请先生为我留几句话,我当时时刻刻记在心上.”

陶渊明欣然命笔,写道:”勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.

东晋诗人陶渊明关于劝学的为《杂诗 其一》一诗，原文为：

人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。

落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

译文：

人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？

遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

扩展资料：

陶渊《杂诗》共有十二首，此为第一首。王瑶先生认为前八首“辞气一贯”，当作于同一年内。据其六“奈何五十年，忽已亲此事”句意，证知作于公元414年（晋安帝义熙十年），时陶渊明五十岁，距其辞官归田已有八年。

这是一组“不拘流例，遇物即言”（《文选》李善注）的杂感诗。慨叹人生之无常，感喟生命之短暂，是这组《杂诗》的基调。

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”结尾四句常被人们用来勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。

但在这首诗中，陶渊明的本意却与此大相径庭，是鼓励人们要活在当下，及时行乐。

根据《新唐书》记载：唐高祖李渊共有22个儿子，他们分别是：
　　隐太子李建成(589——626，37岁)，唐高祖李渊长子，母为窦皇后。
　　太宗李世民(599年——649年)，唐高祖李渊次子，母为窦皇后。
　　卫怀王李玄霸(599—614年)，唐高祖李渊第三子，母为窦皇后。
　巢刺王李元吉(603年—626年)，唐高祖李渊第四子，母为窦皇后。
　　楚哀王李智云(603—617)，唐高祖李渊第五子，母万贵妃。
　　荆王李元景，唐高祖第六子，母为莫嫔生。
　　汉王李元昌，唐高祖第七子，母为孙嫔。
　　酆悼王李元亨(?—632年7月9日)，唐高祖李渊的第八子，母为尹德妃。
　　周王李元方(?—630)，唐高祖李渊的第九子，母为张氏。
　　徐康王李元礼(110—169)，唐高祖李渊的第十子，母为郭婕妤。
韩王李元嘉(六一八―六八八)，高祖第十一子，母为宇文昭仪。
　　彭思王李元则(?—652年5月20日)，唐高祖第十二子，母为王才人。
　　郑惠王李元懿(620?—673年2月21日)，唐高祖第十三子，母为张宝林。
　　霍王李元轨(?—688年12月28日)，唐高祖李渊第十四子，母为张美人。
　　虢庄王李凤，唐高祖第十五子，母为杨美人。
　　道孝王李元庆，唐高祖李渊的第16个儿子，母为刘婕妤。
邓康王李元裕(?—665年9月4日)，母为崔嫔。
　　舒王李元名，母为小杨嫔。
　　鲁王李灵夔(?-六八八)，高祖第十九子，母为宇文昭仪。
　　江安王李元祥(628年--680年)，唐高祖李渊第二十子，母为杨嫔。
　　密贞王李元晓(?—678年11月12日)，唐高祖李渊第二十一子，母为鲁才人。
　　滕王李元婴(生年不详―六八四)，唐高祖第二十二子，母为柳宝林。

我国晋代大诗人陶渊明辞去彭泽令退居田园后过着自耕自种,饮酒赋诗的恬淡的生活.



相传,一天,有个少年前来向他求教,说:”陶先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激.”



陶渊明听后,大笑道:”天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤学则进,辍学则退!”



陶渊明见少年并不懂他的意思,便拉着他的手来到种的稻田旁,指着一根苗说:”你蹲在这儿,仔细看看,告诉我它是否在长高?”那少年尊嘱注视了很久,仍不见禾苗往上长,便站起来对陶渊明说:”没见长啊!”



陶渊明反问到:”真的没见长吗？那么,矮小的禾苗是怎样变得这么高的呢?”



陶渊明见少年低头不语,便进一步引导说:”其实,它时刻都在生长,只是我们肉眼看不到罢了.读书学习,也是一样的道理,知识是一点一滴积累的,有时连自己也不易觉察到,但只要勤学不辍,就会积少成多.”



接着,陶渊明又指着溪边的一块磨刀石问少年:”那块磨刀石为何像马鞍一样的凹面呢?’”那是磨成这样的.”少年随口答道.



“那它究竟是哪一天磨成这样的呢?”少年摇摇头.



陶渊明说:”这是我们大家天天在上面磨刀,磨镰,日积月累,年复一年,才成为这样的,学习也是如此.如果不坚持读书,每天都会有所亏欠啊”



少年恍然大悟,连忙再向陶渊明行了个大礼说:”多谢先生指教,学生再也不去求什么妙法了.请先生为我留几句话,我当时时刻刻记在心上.”



陶渊明欣然命笔,写道:”勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.

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开元之治，开元盛世
“水能载舟亦能覆舟”有一次，李世民与魏征讨论治国之道。李世民问：隋朝灭亡的原因是甚么？魏征回答说：失去民心。李世民又问：人民和皇帝应当是甚么关系？魏征说：皇帝就像一只漂亮的大船，人民就是汪洋大水，大船只有在水中才能乘风前进；但是，水能载舟，同时也能将船弄翻。太上皇（李渊）举义旗推翻隋朝统治就说明了这一点。所以，作为君王要时刻记住水能载舟，亦能覆舟。

这样的问题不知道具体如何回答，他有4子一女。长子: 李建成，在玄武门之变中被杀。

次子: 李世民，大唐第二代君主，是为太宗，玄武门之变后登基，开创“贞观之 治”。

三子: 李元吉，在玄武门之变中被杀。 四子: 李元霸，一说因杀了宇文成都，天下雨打雷，把锤扔到空中后把自己砸死;一说为攻打潼关时被“兴隋九老”之一的鱼俱罗所杀。

女儿: 柴阳郡主，嫁与柴绍为妻，是唐初著名的女杰。

表面相处融洽，可私底下都是为了争权夺利。所以并不能说各自感情很好，唯独李元吉因为一直支持其兄李建成登大宝，所以属于同一战线，对峙李世明

22个儿子

子
1.陇西郡公→唐王世子→皇太子→除籍→息隐王→隐太子李建成（母窦皇后）
2.敦煌郡公→秦国公→赵国公→秦王→皇太子→太宗李世民（母窦皇后）
3.衞怀王李玄霸（母窦皇后）
4.姑臧郡公→齐王→除籍→海陵郡王→巢刺王李元吉（母窦皇后）
5.楚哀王李智云[6]（母万贵妃）
6.赵王→荆王李元景（母莫嫔）
7.鲁王→汉王李元昌（母孙嫔）
8.酆悼王李元亨（母尹德妃）
9.周王李元方（母张氏）
10.郑王→徐康王李元礼（母郭婕妤）
11.宋王→徐王→韩王李元嘉（母宇文昭仪）
12.荆王→彭思王李元则（母王才人）
13.藤王→郑惠王李元懿（母张宝林）
14.蜀王→吴王→霍王李元轨（母张美人）
15.豳王→虢庄王李凤（母杨美人）
16.汉王→陈王→道孝王李元庆（母刘婕妤）
17.郐王→邓康王李元裕（母崔嫔）
18.谯王→舒王李元名（母小杨嫔）
19.魏王→燕王→鲁王李灵夔（母宇文昭仪）
20.许王→江安王李元祥（母杨嫔）
21.密贞王李元晓（母鲁才人）
22.滕王李元婴（母柳宝林）