小学一年级数学练习题(全套)

求一套四级翻译练习题
1个回答2024-02-17 12:09
网上很多,你是要习思的?
小学英语配套练习册四年级下听力
1个回答2023-02-19 09:26
可是开心开心开心开心
请问学管理的学长们,《管理学--原理与方法》有没有配套的练习题?或者学习经验?
1个回答2024-01-24 16:26
最好是和导师联系 一下

把指定教材看上3来回 找找往年的真题做一下 就差不多了
小学六年级英语配套练习册
1个回答2024-08-07 12:03
这是翻译吗?
告诉你个做英语题的窍门,把句子的每一个单词逐个翻译,就能大体上知道意思,因为小学的英语词汇还不是很多,应该能行!
1.Where does the boy study? 男孩在哪里学习?

2.What is his dad? 他的父亲是什么?

3.Who is his dad? 谁是他的父亲?

4.What does he like doing? 他喜欢做什么?

5.What did he write about?他写的是什么?

希望你能满意,希望你英语会越来越好!
练习太极拳 一般练习什么套路是比较好的
3个回答2023-03-31 04:25
若是练功夫的话,无论你练哪派太极拳,当然练你所练派别的传统套路。若是练太极拳是为了锻炼身体以养生为目的的话,练简化24式太极拳就可以了。
练习双节棍有哪些套路?
1个回答2022-12-08 19:17
比赛套路都是自编的,不过你要知道知道比赛、评分的规则,例如说一般打几段、时间、场地限制,以及难度动作给加几分,失误、超时、打出场地外给扣几分等等。国技双节棍里面有很多套路,你可以去学习下。
一套睡前拉伸塑形练习
1个回答2024-01-24 20:06
1,腰部拉伸。   A,左右弯腰运动,双臂抱头,双脚距离与肩同宽,向左弯腰至极限,停留5秒。向右亦然。(注意下身保持不动)   B,双臂侧平举,手心向上, 双脚距离与肩同宽 ,右臂从头侧面向左,尽量用右手去接触左手。反之亦然。   2,大腿内部 。 双臂抱头, 双脚距离与肩同宽,向前弯腰呈90度,极限处停留5秒。   3,大腿和臀部。 右手将右脚向臀部拉近,向前水平伸出左臂,身体略微前倾,目光停留在左手指的延伸方向。可以感觉到右腿大腿前侧的拉伸和左腿掌握平衡时的用力。反之换腿进行。自我感觉这个动作很优雅。比较喜欢。   好,下面站立的做完了,要降低一个高度了。在坐下之前,还有一个大腿内侧的拉伸   4,大腿内侧。 右腿单膝跪地,左腿向侧面伸出。双臂向上举,带动上身有力向左侧压腿。反之亦然。   Ok,可以坐下了。   5,两肋和腰部拉伸。 坐下,双腿向左部弯曲呈90度。双臂弯曲置于脑后,左手从脑后拉住右手向左拉伸。能感觉肋部肌肉拉紧。停留5秒,恢复原位。右侧亦然。   6,外侧踝骨。坐在地上,双腿向前伸出。两脚趾向内侧相对(就象****跳水时脚的姿势那样)双臂上举带动上身向下压,极限处停留5秒。   7,双腿筋。双腿向拉侧伸出。双臂上举带动上身向下压。再向左右分别压,向左右压的时候,手尽量达到脚尖。 好,坐的动作也over了。但是,在躺下前,仍然还有一个动作。   8,上臂 这是前两天刚从这里看的。半躺下,双腿合拢,双膝弯曲呈90度。上身离开地面。双臂呈110度左右置于背后支撑身体。用力使身体向上达到极限。做这个动作上臂很累。  下面进入正式的躺的阶段了。  9,腿部 躺下后,双臂沿地板向上伸出,抬起双腿,与地面垂直。左右分开至极限,停留5秒,收回原位合腿。反复几次后,前后剪腿,与左右要领一样。然后,双腿分开顺时针画圈。再逆时针画。这几个动作不仅练腿,还练习腹部肌肉。我感觉最累的是胃部的腹肌。   10,臀部和背部。   A,双臂沿地板向上伸出 ,双腿合拢,双膝弯曲呈90度。用力将身体向上抬起,最好能从颈部到膝盖呈一条直线。坚持5秒,放下,但是臀部不要着地。停一下后,再将身体抬起。反复几次。   B,刚才动作的延伸,不同点在双腿分开与肩同宽。双膝靠拢。然后抬上身。能感觉大腿的肌肉比刚才的动作紧张。   C,这次是双脚靠拢,膝盖向外张开与肩同宽。抬上身。这次能感觉臀部的肌肉更加紧张。   11,大腿和小腹。双腿分开与肩同宽。 双膝弯曲呈90度。左膝贴右腿向下滑至贴地板,停留5秒。能感觉到大腿外侧和腹部肌肉的紧张。反向亦然。我觉得这个动作对减小肚子有一定的作用哦。   好了。做完了,把腿部肌肉揉揉放松一下。放松时我一般这样,揉的一条腿向上抬起,头部也离开枕头,另一条腿也蜷曲离开地板,这时候,虽然在放松腿部肌肉,腹部还是紧张的。腿部放松完。把被拉过来盖上,一边揉腹部,一边进入梦乡了。一定得先盖被,要不我会揉着睡着。没准半夜冻醒,第二天就感冒了聂。一套拉伸做完。
谁有九年级英语人教版配套练习册的答案?急啊!
1个回答2022-10-02 01:56
木有,我8年级
四下配套练习册阅读题答案
1个回答2024-06-13 03:55
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。

大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美的小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便(biàn Vpián)宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。

“小朋友, 快回来!” 我们赶紧回来, “ 你们怎么没拿梳子呀 ?” 老爷爷一边说, 一边将一把梳子塞到我手里,我迟疑了一会儿, 还是拿着梳子走了。

回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥的面庞,真诚的表情,觉(Vjué jiào)得自己不配当一个少先队员,我决定去还(Vhuán hái)梳子。

第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。

这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉得很内疚。

1、 用“√”给短文中的加点字选择正确的读音。

2、 给短文第3自然段加上标点符号。

3、 写出下列词语的近义词。

精美(精致 ) 赶紧(赶快) 迟疑(犹豫) 内疚(羞愧 )

4、 卖梳子的老爷爷为什么要喊“我们”回来?从这儿可以看出老爷爷是个怎样的人?

老爷爷以为我们没拿梳子,特意提醒我们的。可以看出老爷爷是个善良的人。

5、 我为什么要去还梳子,向老爷爷承认错误?

我在妈妈的教育下认识到了自己的错误,决定挽回自己犯下的错。
新华书店有没有三年级数学配套练习册
1个回答2022-09-08 02:56
请问n你是哪里人