老房子厕所反味

不在对门上厕所

种树 啥的格挡就好

洗脸盆不用的时候封好，马桶也是罩没，不用的时候把盖盖模闷郑上，旦颂地漏如果是防臭的就用水封好，不是就在上面放个东西盖上

买个磁力地漏

如厕往前一小步
境界提高一大步
节约资源

便秘——病入膏肓的晋景公 　　 　　这一位不是皇帝，不过“病入膏肓”的典故正是出自他——晋景公。 　　关于晋景公的死，史书很简略，说他上厕所，“陷而卒”。算命的说他说不上新麦，但景公偏自恃以科学立国，不迷信，拎起筷子要吃新麦以证明算命者的荒谬，但肚子一痛去趟厕所就挂了。读中国史书多了，你就会找到一条潜规则：算命的是不会出错的。 　　有人说是先秦的厕所太简陋，景公上厕所的时候，正好厕所塌了，景公就掉落粪坑，淹死了。 　　不过，个人觉得此说法太匪夷所思了。晋国可是当时最强大的国家，怎么可能泱泱大国的元首的厕所是个豆腐渣工程？如果晋景公这种贵族中的贵族都只能用破厕所，小民怎么办？岂不是要随地拉撒了？ 　　另一个说法是，晋景公本就“病入膏肓”，加上便秘严重，所以大便时候，用力过猛，血管崩裂，突然昏迷而掉入粪坑而死。或者更单纯，厕所还是安全的，只是景公发病猝死，这种死法还是有不少案例的。

我认为，是不是以前有钱人家或是皇室都是佣人做饭啊，在主人面前佣人不敢用“上”字，讲究尊卑，
所以我猜后来下人行事就习惯称做“下XX”了吧。

但是“上厕所”这事。。。我还想不明白？！
是不是就是习惯的大白话，延续至今啊？！

古代建房讲究五行，在建造厕所时,建在北面偏东一点点,要往上走，所以叫上厕所；同理，厨房建在南面偏东一点点，要往下走，所以叫下厨房。

一个人在家把门锁着，这种情况也是很正常的，有可能就是他想要一个比较安静的环境，不想让别人来打扰他，所以才会把房间的门给锁上。

活动目标:
1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。
2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。
活动准备:
教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。
活动过程:
1.参观厕所。
教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。　2.认识男厕所和女厕所。
分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3.参观幼儿园公用厕所。
教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。4.让幼儿懂得大小便时要上厕所。
（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及　时告诉　老师或阿姨，去上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。）
（2）教师请幼儿谈谈讲讲。
小便时厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。）
5.教男孩子上厕所。
（1）教师请男孩子谈谈；怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄湿裤子。）
（2）教师还要告诉男孩子，小便的时候肚子向前倾。
6.教女孩子上厕所。
教师请女孩子谈谈，怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？（小便时，要将裤子脱低一些，一只手扶好栏杆；蹲在便槽上小便，要用另一只手托住裤子。）
7.请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。