中国,有很多叫鸟岛的岛屿,其中,最著名的是青海湖鸟岛。
青海湖鸟岛地处青海湖的西北部,面积0.8平方公里,近年来由于注入的水量少于蒸发量,湖水逐渐下降,基本上已成为半岛。在长约500米,宽约150米的鸟岛上栖息着近十万只候鸟,堪称“鸟的王国”。每年四月,来自我国南方和东南亚等地的班头雁、棕头鸥、赤麻鸭、鸬鹚等十多种候鸟在这里繁衍生息;秋天,它们又携儿带女飞回南方,国家对这类鸟资源十分重视青海湖鸟岛风光,在岛上设有专门的保护机构。
第一句。把青岛湖比作镜子。突出了湖的平静,适于鸟生活的环境
他们有眼力
2,他们勇敢
3.他们分担责任
看法: 最危险的地方,也是最安全的地方。连鸟都明白的道理。对自己不利,对天敌也是不利的。但是,如果自己能想办法,克服难处,天险就成了屏障。56字
《神奇的鸟岛》这篇课文主要写了这个岛上每年春天鸟儿飞来,六月鸟儿在这里产卵的事情。当我读到到“上的人很都多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。”时。很受感动
西沙群岛也是鸟的天下,岛上栖息着各种海鸟。有的(五彩斑斓 );有的(洁白如雪 );
《富饶的西沙群岛》一文围绕“风景优美、物产丰富”,作者采用了总分总的方法,按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产。
第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。 第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。 第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚,层次分明。
扩展资料
《富饶的西沙群岛》的学习教学思路:
学生在以往的学习中,学习过这类写景的文章,通过学习初步感受到这类文章语言生动、优美、形象。这些情感的体验,为本课学习奠定了良好的基础。
课文中描写的西沙群岛一带海水五光十色,海里鱼的种类、数量之多,以及其他丰富的海域物产,缺乏感性认识。
教学时,可借助多媒体激发学生兴趣,引导学生通过不同形式的读,理解课文内容。同时经过前面一段时间的学习,多数学生能抓重点词语、结合上下文理解句子的意思,知道抓重点词句理解自然段主要内容的方法。
2007年:写真集「BABYBABY」出版
2009年:与画家箕浦健太郎氏合办的二人展「川岛小鸟箕浦健太郎」开幕
2010年:与松冈一哲氏合办的二人展『未来ちゃん』开幕、同时发布写真集『未来ちゃん』
《Baby Baby》是一组邻家女孩的写真集,曾获得了2006年第十届Shinfusha Itaru Hirama奖。