无题李商隐解析

追忆离别前的欢畅，无奈尽化作离别后的惆怅……

开玩笑呢吧，我记得这首诗是赞颂无私奉献的人的，不会有什么“相思之泪”吧，(*^__^*)...嘻嘻，对不对哦？

　李义山一首《锦瑟》，引来注家千百，虽理解各不相同，却无人对其批判，可见此诗确实有其非凡的迷人之处，这也就怪不得连王国维这样的大家都爱不释手了。本人以为，《锦瑟》一诗，道出了商隐在身心疲惫的晚年时对自己坎坷的人生路所作的一个无奈的回忆吧。全诗借锦瑟起兴，作者想到了自己迷惘的青春少年，想到了自己苦难的人生旅程，想到了自己的血泪诗篇，想到了自己如蓝田玉一样自生自灭、即将湮没在荒郊野岭的人生结局，商隐若有所思地安慰自己：想开点吧，别再难过了，其实这一切都是命中注定，还是让后人来追忆我的人生吧。

《锦瑟》是一首七言律诗。诗中通过对诗人自己一生遭遇的回顾，从不同角度抒写了诗人坎坷曲折的人生道路和对年华流逝、抱负成空的痛惜，读来发人深省，引人同情。全诗语言清丽，抒情委婉、含蓄，表现手法多样，意蕴极为丰富。

麻烦你把那诗写出来噻，不写出来我怎麼跟你解释啊。

1.这句运用反衬的手法；以花明柳暗的春色（乐景）反衬自己的一腔哀愁(哀情)，突出地表达了一种愁苦之情。

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作为一个英语专业的学生，我觉得，外教没有那么重要，除非你是为了让孩子多接触纯正发音，不过听发音可以有很多渠道。就拿我们的外教来说，我们说的英语无论多么的中国化，多么的不符合语法规则，他们照样可以听懂，而且少儿英语这种东西，我现在也在教一个9岁小孩子的英语，很多东西她是理解不了的，因为她汉语就不懂，尤其是用来应对考试的东西，必须解释给她听，外教再用英语解释，估计也应该听不懂吧？我的父亲是英语教师，我小时候从来没有进过补习班，当然时代不同了，我爸爸只教过我读音表，查词典，剩下都是我自己背课文，听原声磁带，这样可以很好的培养语感的，我的同学就是补课的也大多数没有我成绩高。兴趣很重要，有了兴趣，自然事半功倍。还有就是现在的孩子，包括我的同学，包括我，都喜欢用电子词典，我建议不给孩子用这种“高科技”，我们的老师也是这样建议我们，想要提高成绩，远离电子词典，回归纸质词典，如果想培养英语语言习惯，使用英英词典，不过对于少儿来说，稍微早了点哈~~~最后我还是很同情现在的小孩子的，各种补课班，特长班，整个童年都被塞得满满的，如果有可以自己提升的办法，还是给孩子一点空间吧。祝愿你可以找到合适的方式，并且祝你的孩子健康成长。

现在分线上和线下两种。
先说线下，培训班，固定地点，一班是大班课，一次上2-3个小时，一年1-2万吧，好处是老师就在眼前，孩子的学习效果和学习状态比较好把控。
缺点就多了，首先是1个老师十几个学生，互动少，真正一节课能张口的少，环境还是中文环境
二是送孩子上课下课不方便，深有体会
三是一次课程时间太长，孩子太小了，很难集中注意力上2－3小时的课
再说线上，1对1，1对多的都有，价格和线下有的高，有的差不多，毕竟大班变小班。
线上的优点明显，不用接送，一般都是小班，孩子互动和张口的机会很多，语境是英文语境，缺点是老师在线上，不好抓孩子的听课状态，为了应付这一点，现在的在线教育机构一节课都是25分钟，孩子的新鲜劲一过正好下课
在线做的比较好的有vipkid、vipabc这是一对一，一对三的magicabc不错，固定外教，学的东西比较有保证
题主孩子如果还小，就报线下吧，如果已经上小学，就报在线，他也能坐得住了，而且也便宜

很好啊。顺便说一下，目前我在学的ABC天丅英语中心的老师才和我提过，事实上想征服英语很简单的~绝对要拥有一个好的学习情境及闇练口语对象，外教水平很重要，标准口音很重要，保持经常练习口语，一对一个性化学习才能有非常.好.的学习效果 上完课还要重复温习课程录音音频，来进一步深化知识。不过实在没人帮忙的情况，最好能上听力室或沪江获取课外学习资料阅读 多用耳听、眼观、嘴动、脑想 短时间语感就提升起来，学习效益应该可以快速显着的；现在剑桥少儿英语好多小学生在学呢，好火暴的。我小妹妹读一年级，经常拿”剑桥少儿英语之星“的奖状，呵呵，小孩子对语言学习超有感觉的，罗嗦了~