昌国卫

是自卫校吗？

继昌是一个有恒心有决心有毅力的人
扁鹊是一个医德高尚的人
参考资料：老师

甘蝇是飞卫的老师，而纪昌则是飞卫的弟子

原句：飞卫对纪昌说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。”

改成转述句：飞卫对纪昌说，虽然纪昌已经取得了不小的成绩，但他的眼力还不够。转述的人是谁是不确定的，可在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。

扩展资料：
转述的改法：
1、在转陈述句改为转答句的时候，注意人称的变化，还有引用词的更改，要根据语境进行修改。
2、转述时冒号要改为逗号，双引号要去掉，结尾再加上句号即可。
3、转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法。
4、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

人物扩展：
纪昌，中国古代寓言故事人物，为神箭手，以好学和坚韧著称，出自《列子·汤问》。

甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下，百发百中。甘蝇的一个弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭。”纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。几年之后，即使锥子尖刺在他的眼眶上，他也不眨一下眼睛。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够啊，还要学会视物才行。要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。”纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它，十天之后，看虱子渐渐大了；几年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。用这种方法 看其他东西，都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角装饰的弓，用北方出产的篷竹作为箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的中间，但绳子却没有断。纪昌又把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得抬高脚踏步，跺脚，拍胸膛。说道：“你已经掌握了射箭的诀窍了！”纪昌把飞卫的功夫全部学到手以后，觉得全天下只有飞卫才能和自己匹敌，于是谋划除掉飞卫。终于有一天两个人在野外相遇。纪昌和飞卫都互相朝对方射箭，两个人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上。最后飞卫的箭射完了，而纪昌还剩最后一支，他射了出去，飞卫赶忙举起身边的棘刺去戳飞来的箭头，把箭分毫不差的挡了下来。于是两个人都扔了弓相拥而泣，互相认为父子，发誓不再将这种技术传给任何人。

《纪昌学射》这篇课文主要讲的是：飞卫教纪昌射箭的故事,赞扬了纪昌锲而不舍地苦练基本功的品质.

学了《纪昌学射》这则寓言，你想对飞卫说：
您是个很优秀的射箭老师，通过您的教学，我们明白了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。
《纪昌学射》这则寓言篇幅短小、内容浅显，但人物个性鲜明，给我们塑造了一个勤学苦练的纪昌。特别是文章中描写纪昌练眼力的句子，描写生动，突出表现了纪昌的品质。

鄱阳卫校好。鄱阳卫校学校师资力量雄厚，办学条件优越，是一所很好的学校。鄱阳卫生学校位于江西省上饶市，前身是成立于1978年的上饶卫校鄱阳分校，2015年4月28日江西省人民政府正式批准设置鄱阳卫生学校。