梅文化演讲稿750字

　　《童年·在人间·我的大学》读后感
这本书是高尔基先生的自传体三部曲，后来合并在一起，分成了三个部分。
第一个部分讲述了主人公阿廖沙因为父亲去世，和母亲一同去到姥爷家生活，在那里他受过姥爷的凶狠地打骂，看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹，但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。
第二个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产，阿廖沙来到社会，在鞋店当过学徒，在绘图师当过杂工，当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。
第三个部分讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山，结果希望破灭，只好到处做杂工。住“大杂院”、做苦工，后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者，不久阿廖沙也成为了一位革命新人。通过和社会上不同的人交往，阿廖沙进入了一所“社会”大学，并且在其中慢慢长大。
读了这本书，我感受到了读书的重要，学会了凡事都要学会坚持。
我喜欢慈祥的姥姥，讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神，他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气，在十一、二岁就已经在外打工了，真厉害！
我认为：要成为一个革命者，要在艰苦的环境下磨练，才能坚强，什么都不惧怕！我相信：只要努力就能创造美好的明天幸福的生活！

晕，这也问啊 ，USB啊.光盘啊，都可以的啊

提起题目，大家会感到很奇怪，雷锋都已经死了，怎么会在我们身边呢？其实不是雷锋在我们身边，而是他的精神在我们身边。
在身边有许多这样的事例，比如说，在一次乘车时……
一位老奶奶上了车，车上很挤，这位老奶奶吃力地移动着，这时，一位二年级小学生看见了，沉思了一会儿，便起身，扶着老奶奶，让老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身对那位小学生说：“好孩子，你书包这么重，还是你坐吧。”“不，您老人家腿不方便，还是您坐吧，我站一会儿没关系的。”小学生说。老奶奶一个劲地夸他助人为乐，还拿起口袋里的苹果给那个小学生说：“拿去吃吧，这是对你的感谢。”那位小学生不好意思地接过苹果，说：“没什么，这是我应该做的。”
还有一次，也是在车上发生的事…...
车上来了一位叔叔，他的衣服上有很多灰尘，裤子也好久没洗了，还带着头盔，显然是一个建筑工人，他掏了掏裤兜，突然他脸色暗了下来，这时售票员过来了，问他：“交钱呀，不交钱下车。”这位工人叔叔说：“对不起，我的钱掉了，可不可以通融一下？”“不行，没有钱就下车。”这位售票员声音很大，似乎谁也改变不了他的想法。这时，车里便轰动了起来，很多人都反对他的决定，可他不以为然，一位叔叔说：“你不让他乘车，我给他钱买票，这样总可以了吧？”售票员的脸突然红了，说：“就让他乘车吧，这点钱没什么大不了的。”这时车上又热闹了起来，那位工人叔叔连声对大家说：“谢谢，谢谢！”
通过这些故事，说明了雷锋的精神的确在我们的身边，我们也要学习那些助人为乐的人，学习雷锋精神，让我们的行动带给大家快乐。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样，小学生的也一样，如果用ppt一般第一页是题目和演讲人 第二页是开头：引入主题 后面接着是正文 最后结束一般是对演讲内容的总结和致谢

我们学得不是董梅的！

这里限速多少啊？我记得我也没超过一百二啊！

柒佰伍拾元整，希望能帮到你！

《热爱生命》
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程

我不去想是否能够赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真情

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切都在意料中

三段式提纲:

第一段，开门见山，表达主题“爱我家乡 幸福梅江”

第二段，家乡的发展变化，写出这些变化对“我”带来的，即“幸福”;

第三段，总结段，家乡美，家乡发展给“我”带来的幸福，让“我”更爱家乡

500毫升约等于1斤

750毫升大概1.5斤

液体比重不同，容量与重量稍有差别。