跟上劳子的节奏

1、要熟悉歌曲的节奏类型，明确概念，比如简单的四二拍 、四三拍、四四拍，之后将这些节奏类型运用到歌曲中。

2、不要急于唱，多听伴奏，默默跟着伴奏唱，去感受，体会伴奏的节奏。重点是在伴奏中找到节奏，而不是自顾自的唱完这首歌。什么时候进唱，什么时候换气，都要想好。

3、歌曲一般都会有鼓点、重音，听清楚，可以跟着原唱和伴奏一起打着拍子唱，用手打着拍子，整个身体也可以跟着音乐晃动，让身体融入伴奏的律动中，坚持长期练习。 

4、平时多听听歌曲的伴奏，和一些节奏感强烈一些的乐曲，培养乐感。 

5、可以学学跳舞或者学一门乐器，比如吉他、电子琴、钢琴对于掌握歌曲的节奏会有好处。

总之，歌唱艺术的学习及音乐修养需要长期的积累。长此以往，节奏感才会越来越好，能做到自然地跟着伴奏唱歌。

扩展资料

唱歌小技巧：

1、掌握节奏节拍主要类型。

2拍子节奏型 一直都是X X

3拍子节奏型 一直都是X X

4拍子节奏型 一直都是X X X X

4拍子和2拍子差不多，就是速度慢些，一般都用在抒情歌曲上。

2、唱歌是听伴奏。

如果伴奏节奏性不明显的，就在心里数拍子，或用手脚打拍子。

如果伴奏节奏性明显的，一般流行歌曲都很明显，就听重音，就是鼓点。

快歌一般是 重轻 慢歌一般是 轻重（重就是咚咚咚的鼓点声）

3、练时先跟原唱一起唱，边唱边打拍子找感觉。

熟练后再跟伴奏唱，注意唱时一定要匀速，如果发现慢了就唱快点在后面赶上，唱快了就慢些等到该唱的地方在唱，千万不能就一直快着或慢着下去，那会很难听的。

劳逸结合láo　yì　jié　hé[释义] 逸：原指安乐；安闲。这里指休息。工作和休息相结合。指既要积极工作；又要适当休息。[正音] 逸；不能读作“tū”。[辨形] 逸；不能写作“益”；合；不能写作“和”。[用法] 多用于规劝或制度。一般作谓语、宾语。[结构] 主谓式。[例句] 在紧张的工作中要注意～。