勇敢聪明的小青蛙

《猪猪侠》

聪明勇敢有力气

我真的羡慕我自己

呼啦圈也没问题

后空翻两周再敬个礼

天南地北不放弃

去寻找减肥的朱古力

圆头圆脑圆肚皮

里面是生命的真谛

乌拉拉呼啦啦啦啦啦高歌一曲

小山羊多多的家住在景色怡人、草肥水美的青青草原上!

多多很喜欢那里的生活，嫩嫩的草，清清的水，趴在地上还能嗅到泥土的气息，空气里飘着淡淡的清草香味，有时还能看到日出日落!

多多常常跟小伙伴们一起在草地上嬉戏打闹，日子过得别提有多舒心啦!可是，这种日子不久前被打破了，自从草原上来了那只凶恶的狼后……

草地上的肥草没人敢出来品尝，草地上的美景没人敢出来欣赏，一切都源于那只狼!尽管大家都很讨厌那只狼，可是谁也对付不了那他!

多多可愁啦，他想：这样下去怎么行呢，狼肯定还是要吃人的，我们不能被动啊，不行，得想出一个办法!多多在家里转来转去，终于想出了一个好办法!

多多把小伙伴们都召到了一起，大家听了多多的办法，都一个个喜笑颜开，摩拳擦掌。多多给他们安排好分好工，带大家一直忙到很晚才回家。

第二天，饿了几天的狼又在草原上转悠。狼看到了多多，就龇牙咧嘴地朝多多扑来。多多呢，早就在提防狼啦，看狼来了拔腿就跑!

就这样，多多在前面跑呀跑，狼在后面追呀追，跑到一棵小树前，多多拐了个弯还继续往前走，老狼不知是计还是跟在后面猛追不舍，眼看就追上啦，只听“嗵”的一声狼掉到陷井里啦!

小动物们像从地底下冒出来的一样，呼拉一下子围上来一大群，大家手里都拿着棍子啥的，朝陷井里的狠狠打去，狼被打得嗷嗷号叫，最后，陷井里的再也没有了声息……

青青草原上又恢复了平静，小动物们又过上了快乐的生活，他们都把小山羊称作草原上最勇敢最聪明的羊!

勇敢聪明的小山羊多多能够想到大家的出境不能处于被动，必须主动出击，所以冷静下来想了一个好办法，成功的制服了这头狼。这个故事告诉我们，遇到强劲的敌人时，一定要用智慧，积极开动脑筋，千万不要硬拼噢！

因为第一、第二句话明显矛盾，则可知两句话中肯定是一真一假，由此推知第二句话是假的，所以第一句话是真的，里边有狮子，那么第三句话是假的，没有狮子，公主就在这个房间里了

1、在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能，发展身体动作的协调性和灵敏性。

2、通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神，体验玩游戏的乐趣。

纸箱若干个（围成一个大洞）、洞（6个）、音乐（狼、小兔）、狼头饰两个及其他道具。

一、 情境导入

今天妈妈要带你们去一个神秘的地方，你们想去吗？那好，跟妈妈出发吧！（带幼儿做热身运动）

二、 带幼儿参观新家，了解新家的外部和内部结构特征。

神秘的地方到了，你们知道这是哪里吗？这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗？那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧！

1、 带幼儿一起参观新家的外部特征

提问：

①跟你的小伙伴说一说你看到了什么？发现了什么？

发现了洞（洞多吗？）有几个洞？咱们一起数一数。

②上面的数字代表什么意思？是不是每一个洞都能到我们的家里面呢？到底会不会呢？请你来试一试。

2、 带幼儿一起感知新家的内部结构特征

①在幼儿玩的过程中教师应鼓励他们每个洞口都试一试：你是从这个洞口爬进去的，试一试会不会从另外一个洞口爬出来？

②幼儿集中到洞外。

老师吹哨：宝宝快出来到妈妈身边来。

提问：

a 、是不是每个洞口都能爬进去，也会从另外的洞口爬出来呢?

b 、和你旁边的小伙伴说一说你是从哪个洞口爬进去的，又是从哪个洞口爬出来的呢？

教师总结：原来每一个洞口都可以爬进去，还可以从另外一个洞口爬出来。上面的数字代表的是几号洞。

三、 幼儿练习钻爬

你们想不想到我们的新家里边去玩一玩呀？

1、幼儿进行第一次钻爬比赛

那好，妈妈有一个要求：一会儿我想请我的四个宝宝自由结合，蹲在每个洞的洞口不要动，听到妈妈的哨声一响，就快速的爬到洞里面，我要看一看哪一组的宝宝爬得最快。现在请四个宝宝自由结合，蹲在每个洞的洞口不要动。 请每一组的宝宝数一数你们组是不是四个宝宝.。准备好了吗？

教师吹哨（妈妈你快来）

提问：

我的宝宝都很能干，都能快速的爬到家里，哪个宝宝学一学你是怎么爬的？

2、幼儿进行第二次钻爬比赛

现在妈妈还想让你们再来比赛一次，请宝宝们互相换一换伙伴，还是四个宝宝自由结合，蹲在洞口不要动，现在请宝宝们听清妈妈的要求，这次妈妈可要增加难度了，一会儿听到妈妈的哨声一响：我就要看一看哪一组的宝宝能以最快的速度爬出去再爬回来。听清了吗？教师吹哨。

比赛后，教师总结：你真棒，你真厉害！我的宝宝都很能干，都能很快地爬到家里，你们太棒了。来坐下休息一下吧。（边坐边拍腿，做放松）