描写思路:开头先描述《月亮风筝》的故事类型,之后要写关于《月亮风筝》的一些有趣的事情,最后写对《月亮风筝》告诉我们一个什么样的道理。
今天我读了《月亮风筝》这本书。
它讲述的是一个名为根鸟的少年寻找梦中景象的故事。在寻梦的过程中,有很多人不理解他,甚至嘲笑他,但他都没有因此放弃,反而更加坚定了自己寻梦的信念。
作者用惟妙惟肖的景物描写来映衬主人公艰险的寻梦历程“狂风如千军万马在奔腾;黑夜笼罩的荒漠上;月亮飘起来了,像一枚银色的、圆圆的风筝,月亮仿佛只是给他一个人照着,并且无比的温柔和明亮”看着看着,我仿佛身临其境。
我被这本书深深地打动了,根鸟在旅途中,无论遇到什么困难,他都没有放弃,这种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们学习。
《月亮风筝》取自《根鸟》的一个段落,《月亮风筝》的主要内容讲述了少年根鸟为了梦中长满百合花的大峡谷和少女紫烟,一路向西寻去。他走出山区,进入荒漠。孤独的行走使他渴望相遇,先是遇到一个驼队,后是板金先生。
这两次相遇代表了两种态度。前者嘲笑了根鸟的“痴”,而后者成为根鸟同行的伙伴,最终根鸟也通过自己不断的坚持取得了成功。
《月亮风筝》评价。
在《月亮风筝》这篇文章里,作者用惟妙惟肖的景物描写来映衬主人公艰险的寻梦历程“狂风如千军万马在奔腾;黑夜笼罩的荒漠上;月亮飘起来了,像一枚银色的、圆圆的风筝,月亮仿佛只是给他一个人照着,并且无比的温柔和明亮”看着看着,让人仿佛身临其境。
这部小说中的根鸟在旅途中,无论遇到什么困难,他都没有放弃,这种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神值得人们学习的。
《月亮风筝》取自《根鸟》的一个段落,《月亮风筝》的主要内容讲述了少年根鸟为了梦中长满百合花的大峡谷和少女紫烟,一路向西寻去。他走出山区,进入荒漠。孤独的行走使他渴望相搭闷遇,先是遇到一个驼队,后是板金先生。
这两次相遇代表了两种态度。前者嘲笑了根知如弯鸟的橡雀“痴”,而后者成为根鸟同行的伙伴,最终根鸟也通过自己不断的坚持取得了成功。
《月亮风筝》评价。
在《月亮风筝》这篇文章里,作者用惟妙惟肖的景物描写来映衬主人公艰险的寻梦历程“狂风如千军万马在奔腾;黑夜笼罩的荒漠上;月亮飘起来了,像一枚银色的、圆圆的风筝,月亮仿佛只是给他一个人照着,并且无比的温柔和明亮”看着看着,让人仿佛身临其境。
这部小说中的根鸟在旅途中,无论遇到什么困难,他都没有放弃,这种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神值得人们学习的。
风筝节起源于唐朝的中国,中国的很多城市也依旧有风筝节,而其他东南亚各国也几乎都有风筝节。不过可能是历经千年的变迁吧,这些国家的风筝节都已经不在同一个季节了。这些国家的风筝节加起来的话,节日的期限几乎延续全年。
风筝,中国北方称“纸鸢”,南方称“鹞子”。“风筝”这个名字,大约始于五代(公元907——960年)据明代郎瑛《询匈录》记载,五代有位叫李邺的,在宫中作纸鸢,引线乘风为戏,在纸鸢头上系竹哨,放飞时,风入竹哨,发出像“筝”一样的声音,故名之为“风筝”。
近代,特别是近二十多年来,我国的风筝事业得到了长足的发展。风筝作为体育运动项目和健身休闲娱乐活动开始普及,国内外的风筝比赛促进了风筝这项活动的普及。越来越多的人们开始加入到这项活动家中来。
形容风筝的句子
一、放线的在前猛跑,托风筝的在后紧随,在欢呼叫喊声中,一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
二、今天天气很好,阳光明媚,太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。 很多人去放风筝,有老鹰的风筝,还有连体风筝,各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开,爸爸拿着线轴,我拿着风筝,有风的时候爸爸让我把风筝松开,风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。
三、风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看,天空中的风筝有的红,有的黄,有的紫,它们追逐着,一会儿高,一会儿低,漂亮极了。