六级词汇串烧

六一文艺汇演主持稿和串词5篇

写一份六一节相关的主持稿不难，让我们也来写写。转眼间六一儿童节来了，六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。你是否在找正准备撰写“六一文艺汇演主持稿和串词”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

六一文艺汇演主持稿和串词篇1

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

4、感谢您，敬爱的老师

1、感谢您，亲爱的爸爸妈妈

2、感谢您，帮我们迈好人生的第一步

3、感谢您，使我们告别跌跌撞撞。

4、请您们放心，我们会健康成长!

合、让我们说一声、老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

“我健康，我快乐”幼儿园六一文艺汇演到此结束!

六一文艺汇演主持稿和串词篇2

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，尊敬的各位老师，

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，

合：大家下午好!

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们龙泉小学的同学做了精心准备

丁：同学敬差们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

第一项：开幕式致词

丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的马校长讲话!大家掌声欢迎!

甲：谢谢马校长热情鼓励和真情教诲，接下来进行第二项升旗仪式。

第二项：升国旗。

乙：全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非队员行注目礼。

第三项：文艺汇演

丙：龙泉小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。此时此刻我的心情无比激动，今天是个开心的日蚂悄子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来!

六一文艺汇演主持稿和串词篇3

1：让我们用心灵的琴弦;

2：用童年的祝愿

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

1：看，雏鹰正在展翅飞翔

2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

3：我们是明天的雄鹰

4：我们是祖国的未来

1：我们和时代的脉搏一起跳动

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：---六一儿童节文艺汇演到此结束!

六一文艺汇演主持稿和串词篇4

(男)：今天是个特殊的日子。

(女)：今天是个愉快的日子。

(男)：今天是属于我们自己的日子。因为……(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!

(女)：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

(共同)：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

(男)：看，中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈：《---》。

(中班舞蹈表演)

(女)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《---》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联：

(小班表演)

六一文艺汇演主持稿和串词篇5

C:童年是一支歌，跳跃着美丽的音符;

D:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬闷稿渣;

A:童年是一副画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;

B:童年是七彩衣，正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。

C:母爱、师爱、社会的大爱，无时无刻不让我们感受着，也感动着。

D:感谢妈妈，感谢老师，感谢社会，让我们享受童年，快乐的成长。

1B：5.12是一场巨大的灾难。面对不幸，我们没有畏惧，而是更加坚毅。

A:请欣赏打击乐《灾难坚毅》表演者：校乐队这是我校老师自编自创的乐曲，他用日常生活中的废旧物品，诠释着孩子们对坚强、刚毅的另一种演绎。有请指挥：刘华军老师2.A：接下来请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》表演者：幼儿园

3.A：校园，是我们健康成长的家园。

C：课堂，是我们放飞理想的地方。

A：我们，在这里无忧无虑的快乐成长。

C：而这些，都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。

A：今天，就让我们用歌声表达对老师的谢意。请欣赏表演唱《每当我走过老师的窗前》《我爱米兰》表演者：四年级

4.A:从来没有遭遇如此大的挑战

D:从来没有这么多的惊心动魄

A：面对挑战，我们勇敢着，自信着

D：面对惊心动魄，我们也乐观着，坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》

表演者：六年级一班

5.B:我们拥有温馨的家

C:我们拥有一个美丽的祖国

B:家是最小国，国是千万家

C:有了强的国才有富的家

B:我爱我的家，我更爱我的祖国

C：请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者：校合唱队

6.A：六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;

B:同学们，让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油，一起为中国加油!

A：请欣赏舞蹈《中国，加油》表演者：三年级

第二篇章：《绿色、生命》

C:绿色，充满朝气，给我们希望，给我们动力;

D:是母亲，给了我们生命，让我们拥有缤纷的童年;

C:是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。

1.D：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。

C：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。

D：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级

2.C：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。

D：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢?

C：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级

4.A：风雨后总能见到彩虹;

B:彩虹，代表希望;有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。

A:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小

6.B：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击!

C：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级

11.B:有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的;

A:有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

B:在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。

A:今天，在这个快乐的节日里，我们将用舞蹈来表达感谢之心，请欣赏舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈队

结束语：

C：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

D：有一段歌，夸我们少年是祖国的春天。

合：有一场记忆，说的是少年强则国强。

C：新世纪的太阳正照耀着我们前进;

D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行;

A：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;

B：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

A：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;

B：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;

A：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

C：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母，回报学校，回报社会。

D：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。

合：柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。

A：最后，祝大家：

合：节日快乐!

身体健康!

学习进步!

前面的套话就在网上找点就行了，我主就直接说串的词了
1.下面，小朋友掌声欢迎老师们给小朋友先表演一个节目，小朋友说好不好？好！请大家欣赏老师们带来的舞蹈《谁最乖》
2.我们大班的小朋友已经迫不及待了，他们正准备和玩具一起上场表演一个舞蹈呢，名字就叫《玩具畅想》
3.中班的小朋友骑着小马赶来了，她们给大家表演的是舞蹈《小马放飞》
4.中班的小朋友表演的真是太棒了，大班的小朋友要赶紧再跳一舞《哎呀呀》
5.这一曲《哎呀呀》真是跳的太棒了，大班的哥哥姐姐们说了，还要再给我们小朋友表演一个节目，下面请掌声欢迎舞蹈《爱的主打歌》
6大班的小朋友辛苦了，看他们的舞姿多么美丽呀，开场的时候我们的老师为我们表演了节目，现在，请我们的老师再为我们跳一曲吧！下面掌声欢迎老师的舞蹈《直来直去》

蓝又时的 孤单心事
雨下在我窗前
玻璃也在流眼泪
街上的人都看起来
比我幸福一点
用寂寞来测验
还是最想要你陪
曾一起走过的夏天
我常常会梦见

我猜不到你真正的感觉
思念写成脸上的黑眼圈
有的时候我宁愿
你对我坏一点
无法停止幻想我们的永远
爱你是孤单的心事
不懂你微笑的意思
只能像一朵向日葵
在夜里默默的坚持
爱你是孤单的心事
多希望你对我的诚实
一直爱着你
用我自己的方式

我在你的心里
有没有一点特别
就怕你终究没发现
我还是在你身边
我猜不到你真正的感觉
思念写成脸上的黑眼圈
有的时候我宁愿
你对我坏一点
无法停止幻想我们的永远
爱你是孤单的心事
不懂你微笑的意思
只能像一朵向日葵
在夜里默默的坚持
爱你是孤单的心事
多希望你对我的诚实
一直爱着你
用我自己的方式

爱你是孤单的心事
不懂你微笑的意思
只能像一朵向日葵
在夜里默默的坚持
爱你是孤单的心事
多希望你对我的诚实
一直爱着你
用我自己的方式

泥娃娃 宝贝 小星星 歌声和微笑 雪绒花 娃哈哈 小燕子 摇篮曲

串烧的吧，你可以强调这个词语的重要性，可以说的把它连在一起。

我听过 还不错 很好 不简单

形容四季特点：
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象：
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席
高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

发扬光大，大庭广众，众口铄金，金榜题名，名落孙山，山摇地动，动心怵目，目中无人，人命关天，天下为一，一心无二，二意三心，心猿意马，马到成功，功德无量，量体裁衣，衣不蔽体，体贴入微，微言大义，义海情深，

不知你说的是哪种意思



朝梁暮晋 余音绕梁 小丑跳梁 偷梁换柱 跳梁小丑 绕梁三日 梁上君子 架海金梁 国家栋梁 歌声绕梁 遏云绕梁 栋梁之材 雕梁画栋 逼上梁山



争妍斗艳 争奇斗艳 艳色绝世 艳如桃李 鲜艳夺目 惊才绝艳 哀感顽艳



争妍斗艳 艳色绝世 世外桃源 源远流长 长风破浪

余音绕梁 梁上君子 子虚乌有 有志之士 士死知己

　　一个创意的歌曲串烧串词可以吸引舞台前的观众，让观众对接下来的表演节目更加的期待。下面是我整理的歌曲串烧串词怎么写，欢迎阅览！

　　《歌曲串烧》报幕词 串词

　　魏：音乐，是一群跳跃的音符

　　范：音乐，是一种快乐的心情

　　魏：音乐，是一个梦想的表达

　　范：音乐，是一段美好的回忆

　　魏：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑

　　范：请欣赏《歌曲串烧》

　　如果没有你串词：

　　主持人A：节目进行的差不多了，下面加播广告；

　　主持人B：如果没有你，我该怎么办？

　　主持人A：要两粒在一起才最好，你的益达，关心牙齿，更关心你！

　　主持人B：有请，完整版歌曲《如果没有你》

　　我不愿让你一个人串词：

　　主持人A：广告播放完了，广告效果怎么样呢？大家说好不好？

　　主持人B：别看广告，看疗效，下面这位可是受感染了，有请xx带来《我不愿让你一个人》

　　你一定要幸福串词：

　　主持人A：今晚我们总离不开广告，播完益达，马上就是泻立停，广电下通知了，要播放些连贯的，让人看着舒心的东西，悦耳的，健康的，积极向上的东西；

　　主持人B：是啊，我们都是文明人，知识分子，这样日子才能越过越幸福，有请xx为我们带来歌曲《你一定要幸福》

　　愿得一人心串词：

　　主持人A：今晚的歌曲节目呀，有个特点；

　　主持人B：什么特点？

　　主持人A：好像都是情歌之类的，最起码也和恋爱男女沾点关系；

　　主持人B：那可不，因为有人呀，想得到一个人的心，有请xx带来的真情告白《愿得一人心》

　　现实生活当中其实都说歌曲串烧串词不好做，但其实当你懂得它的基本特征的时候就会发现，做歌曲串烧串词只要是懂得相关的专业基本知识，那么你就可以做好这件事。在这里我们一起来看看相关的`基本常识吧。

　　在制作歌曲串烧串词的时候第一个需要关注的事情就是：歌曲主题需要明确。很多人在制作串烧的时候是完全是一种瞎编的态度。整个歌曲完全是没有一个主题的，乍一看会觉得好像是那么回事，但是仔细一听就会令人觉得其实是毫无意义的一个东西，完全就不是一个专业的歌曲串烧。

　　所以，在做歌曲串烧串词的时候必须要有一个核心的主题，当你的主题明确的时候你的这个串烧才是真的串烧，而不是一个四不像的东西。而且很多人第一次在做歌曲串烧串词的时候会觉得有点懵，完全是摸不着方向的感觉。