《搭橘团船的鸟》这篇文章主要写了翠鸟的外形和翠鸟捕鱼的过程。
先写了翠鸟的美丽,包括翠鸟的颜色、动作等。例如,“它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。”通过这些描述,作者让我们看到了一个生动活泼的翠鸟形象。
接下来,文章描写了翠鸟衫渗捕鱼的过程。这部分的写作以细节描写为主,把翠鸟的捕鱼过程生动地展现了出来。“它一下子冲进水里”,“没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼”,“它站在船头,一口把小鱼吞了下去。”这些描述让我们看到了翠鸟捕鱼的快速、准确和果断。
《搭船的鸟》这篇文章也表达了作者对翠鸟的喜爱和赞美。通过观察和描写,作者让我们了解了翠鸟的美丽和捕鱼的过程,展现了人与自然和谐共处的美好画面。
文章中心的写作技巧:
1、明确主题:在开始写作之前,要明确文章的主题和目的。这有助于确保文章内容的一致性和连贯性。
2、制定提纲:制定一个详细的提纲可以帮助你组织思路,确保文章内容紧密围绕主题展开。
3、使用主题句:每一段的开头都应该有一个主题句,简要概括该段的主要内容。这有助于引导读者理解文章的中心思想。
4、保持一致性:确保文章中的所有段落都与主题相关,并且彼此之间有逻辑联系。避免在文章中引入无关的信息或观点。
5、使用关键词:在文章中多次使用与主题相关的关键词,以强调文章的中心思想,并帮助读者更好地理解文章的内容。
6、总结结论:在文章的结尾部分,要对文章的主要观点圆塌橘进行总结,并再次强调文章的中心思想。
7、注意语言的运用:语言是文章的基础,运用恰当的语言能够让文章更加生动有力。要注意使用准确、简练、生动的语言,避免使用生僻词汇和过于复杂的句子结构。
8、认真修改和校对:在完成初稿后,要认真修改和校对文章,确保文章没有错别字、语法错误和其他问题。同时也可以请他人阅读并提供意见和建议,以便更好地完善文章。
争先恐后地运词语搭配对的。
一如何提高自己的文学素养
(1)比较感性,有点像传说中的“多愁善感”,这样才能有可言之物,这要靠平时的生活体验来慢慢培养;第二得有一定的逻辑性,有一定的语言基础,这样才能有言物之言,至于这第二方面,就得靠自己学习了,文言文那是必须的,另外也得像学习英语语法似的系统的学一下汉语的语法。
(2)建议多读一些优美的散文,或者长诗,先自己多品味几遍,再看一看名家对该文的赏析,比较一下看法的异同,其实应该是差不多的,只不过是别人把你想得说出来而已。至于小说个人推荐张爱玲、三毛的。
二词语搭配的注意事项
(1)搭配知识的系统性,根据词语搭配的类型,采用不同的教学方法,既要教授词语搭配的组合规则,也要强化学习者对高频词语搭配的记忆。
(2)教学内容安排上的系统性,词语搭配教学应该贯穿于各个水平段的教学中,词语搭配的教学内容根据学习者语言水平的不同有所不同,如动词应该按照日常生活常用动词向表抽象义动词过渡;语体上也要从口语向正式语体过渡。