令人耳目一新的相声大赛

娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 

【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。

【出自】：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”

【示例】：邹韬奋《我的母亲》：“她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双纳轿锁。”

【语法】：偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义蔽梁。

扩展资料：

绕梁三日 [ rào liáng sān rì ] 

【解释】：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。

【出自】：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

【译文】：从前有个韩国女子向东到齐国宏茄运去，在路上断粮了，经过雍门，在那里卖唱来求食。后来她离开了，但她歌声的余音在房梁间缭绕，经过多日未断绝，周围的人认为她的人还没离开。

您好，建议先去验配中心判断是否是因为耳屎导致的啸叫：

一、如果是因为耳屎堵住导致的啸叫，则是一种正常的现象：

1.助听器的主要功能是将声音收集，传输到耳道进行释放，声波在传播过程中遇到障碍物无法穿越的，就会发生声的反射，这时助听器就会产生啸叫；

2.因为耳屎扮演的角色就是声波无法穿越的障碍物，阻止了声波的传播，助听器自然就会啸叫；

3.定期将助听器出声孔的耳屎清理干净即可，如果是耳道内耳屎较多可以去医院进行处理，处理后如果助听器还是啸叫可以去验配中心解决。

二、如果不是耳屎导致的啸叫，则需要验配师去进行判断处理：

1.助听器外啸叫，则考虑耳塞大小是否合适（定制机考虑通气孔大小），助听器增益是否调试得当，做声反馈是否可以解决等；

2.助听器内啸叫，则考虑助听器是否损坏，建议寄送厂家检测维修。

希望我的回答对您有所帮助。

3月28日消息，日前，来网曝江苏源仪征一教师要求全班学生互扇耳光的信息引发社会广泛关注。28日，仪征市教育局就此回应，网上消息属实，涉事老师已被停职调离，并要求涉事老师向受害学生公开赔礼道歉。

3月26日，仪征市仪化三小某教师在音乐课上因学生嬉戏打闹、不守课堂纪律，责令全班学生以打嘴巴的方式自罚，互罚。27日上午，仪征市教育局接仪化三小报告，随即安排专人到该校调查处理，确认情况属实。

27日下午，仪征市教育局研究决定：该教师的行为情节严重，严重违反师德规定。责令该教师立即停职检查，给予该教师行政记过处分，扣除年终奖和半年奖励性绩效工资，将该教师调离仪化三小。同时，市教育局要求该教师向受害学生公开赔礼道歉，要求仪化三小向学生家长通报处理意见，和家长共同配合，做好学生心理疏导。

好，我帮你加了一个