二人转简谱月牙五更
有一首歌词是我转呀转呀转牙转1个回答2024-02-08 18:16
[00:34.72]风吹皱了江南 书生执笔绘扇
[00:38.82]天色淡 渐渐染透青衫
[00:42.83]纸鸢拟作彩鸾 线断落她纸伞
[00:47.60]点落涟漪一瓣
[00:50.43]
[00:51.42]不辨暮色重山 云霞花树相欢
[00:55.38]泉东南 拨流水 作琴弹
[00:59.42]清阴多添倦懒 客来只称未还
[01:04.16]醒 落花衣襟沾
[01:07.28]
[01:08.49]念及初见 雪深惊鸿来
[01:12.42]梅花相似 一刹流云散
[01:16.52]天风浩然 却情何来哉
[01:20.22]如何意会言传
[01:24.46]
[01:24.94]十里长街走马 隔花见秋千
[01:28.98]九重回廊擦肩 又寻而不见
[01:33.09]八声甘州浅唱 宜珠玉山野
[01:37.28]意动提笔赋长句 七言
[01:40.84]
[01:41.35]六一亭上怀古 烹泉浮新叶
[01:45.50]三五各掌花灯 盈盈各眉眼
[01:49.49]二十四桥明月 不若此时节
[01:53.78]微雨小桥 燕将旧巢念 又年
[02.28.35]
[02:30.64]如何道是江南 书生执笔题扇
[02:34.74]“风光好 何须念长安”
[02:38.87]湖石垒作春山 不似她眉宛宛
[02:43.43]提裙历阶苍苔
[02:46.53]
[02:47.52]丹青堆叠几案 抬眼空翠渐晚
[02:51.25]算如今 春秋转 又几番
[02:55.47]烟霞长伴棋枰 鹊踏明月枝来
[03:00.02]举杯言笑偕欢
[03:03.63]
[03:04.23]念及初见 雪深惊鸿来
[03:08.32]梅花相似 一刹流云散
[03:12.45]天风浩然 却情何来哉
[03:16.03]如何意会言传
[03:20.64]
[03:20.93]一色风帘翠幕 不遮浮望眼
[03:24.77]抖落衣上风月 两三买花钱
[03:28.95]四顾云上鹤 人间看炊烟
[03:33.25]五更披衣画梅花 清浅
[03:36.72]
[03:37.15]六艺经传傍身 泠然动七弦
[03:41.31]八方遍历风物 九州多奇崛
[03:45.51]惟一人相念 半生不负也
[03:49.55]微雨小桥 燕还旧巢去 又年
[03:53.76]
[03:53.96]十里长街走马 隔花见秋千
[03:57.92]九重回廊擦肩 又寻而不见
[04:02.04]八声甘州浅唱 宜珠玉山野
[04:06.22]意动提笔赋长句 七言
[04:09.87]
[04:10.27]六一亭上怀古 烹泉浮新叶
[04:14.44]三五各掌花灯 盈盈各眉眼
[04:18.60]二十四桥明月 不若此时节
[04:22.72]微雨小桥 燕将旧巢念 又年
二人转月牙五更歌词中的故事?1个回答2024-02-25 02:07
五更天二人转里面的五更铁就是凌晨五点,这个就是讲述了一对恋人嗯嗯,因相思一夜没睡,一根有二根三个一直到五根
吉他谱可以转为简谱吗?1个回答2022-10-24 13:33
请问你转成简谱是干嘛用的呢?
像你发的这个是可以的,因为大都是单音,也可以在钢琴等其他乐器上弹奏,但是太复杂的就不行了。
如何教学生《画脸谱》(转)1个回答2024-01-21 03:00
美术这门学科,从总体上看是大多数学生喜欢的科目。但具体到每一个学生对这节课有没有兴趣、感情有多深、持久性有多长,就要看老师如何调动他们的积极因素激起学生创作的兴趣。小学阶段的学生,年龄跨度相对大些。从心理学的角度分析,一般跨越两个阶段。低年级与中高年级的学生除了对色彩的敏感具有共同性,低年级的学生注重于外观形象,高年级则偏重于设计和制作。如五年级的《画脸谱》,假设简单地让高年级的学生仿造涂鸦,必定会兴趣大减。老师将课题稍稍一改,变成让学生来当京剧演员大师,顿时,场面马上变得热情高涨起来。脸谱上涂满了五颜六色的浓厚色彩,以前学生们只是在电视上观赏过,现在要他们自己动手,来给这些“演员”涂脂抹粉,立刻表现出极大的兴趣。教师再因时制宜地组织学生先观赏京剧录像片段,再借机把一些民族传统艺术的有关知识,诸如脸谱色彩的含义、脸谱的勾勒等知识介绍给学生。等到他们亲自动手时,一个个挥笔抹彩,似乎人人都像个化妆师。不过最后的作品如何,是否够标准,这都不是最重要的。至少在这堂课上学生的参与率达到100%,学生的兴趣激增,情趣高涨,并在此基础上认识并了解了一些简单知识,提高了自己的知识面,并从中感受到艺术创作的愉悦。
什么人以牙还牙脑筋急转弯1个回答2024-03-14 03:40
牙科医生,先拔掉你坏了的牙齿,再镶上一颗假牙,就是“以牙还牙”。
五线谱怎么转为简谱1个回答2023-10-11 05:11
首先要懂得看五线谱;然后还要认识各种和弦标记码巧,因为构成每个不同和弦的音都不一样。所睁模尘以在看五线谱左手边伴奏的音时,要留意它都有哪些音,因为这些音就是它的和弦音。
如:以C调的歌来说,在五线谱中,左手边是音是1353,那么这就是C和弦,因为构成C和弦的音是135。如果左手的音,是1464,那么就是F/C和弦。
可以这样类推的找出它们的和弦悉禅。
五线谱转简谱2个回答2023-10-27 03:18
自己喜欢的曲子也不愿意去学一下?学个入门就可以转啦