公卫科快板

好孩子 讲卫生，



打了蚊子打苍蝇。



讲卫生，不生病，



里里外外都干净。



擦桌子擦板凳，



又讲卫生又是好劳动。



除四害，最高兴，



闲着就查老鼠洞。



老——鼠——洞

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。



礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。



礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

安培是法国的一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。

安培高兴极了，急忙跑过去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算起来了。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步；“黑板”又移动了一下，他又跟着移动了几小步；最后，“黑板”干脆跑了起来，安培连忙追去，但已经追不上了。

安培仔细一看，原来那不是“黑板”是一辆黑色马车车厢的后背。

偷晴。作者 雪墨

看你这么分析问题，怪不得你考不上本科，有高学历的人一般想找份体面的工作，所以创业的人不是很多。创业的人一般是找不到如意工作的人，没办法了只有一拼了，自己创业。还有一个现实问题是现在40，50岁的老板是因为当初没有读书的环境，才走向创业的。看看现在白手起家的老板基本上都是高学历的，那些富二代就不要谈了。学历低不代表赚钱能力差，赚钱能力好，不代表这个人就是很厉害。一个大学教授可能一年就10万工资，一个街上卖烧烤的人一年可能赚20万，你能说卖烧烤就是比较成功吗。但就整个社会来讲，学历高的人的平均财富肯定是高于学历低的人。

《海底两万里》

在商场里，有一位面容憔悴保洁阿姨，走到卫生间的工具房里，在墙上挂着一块记事小黑板，在上面用粉笔画了一块巧克力图片，旁边还写上德芙两字。为了给医院里生病的孙女治病，老阿姨还要辛苦工作挣钱，今天要去医院看望孙女，记得买孙女爱吃的德芙巧克力，画了一个巧克力帮助记忆。

活动目标：

　　1、培养幼儿良好的倾听习惯，初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。

　　2、引导幼儿在游戏中巩固目的字，快速识记目的字：羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。

　　3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

爱因斯坦~呵呵~