王文玉的评书大全目录

天才狂妃，娶一送一

对不起、没有

醉花荫（玄霄之梦）

玄霄：夙玉，你果然在此。
夙玉：玄霄师兄……
玄霄：你刚才唱的，那是什么歌？
夙玉：咦？师兄对音律也有兴趣？
玄霄：我不懂音律，只不过那歌中透着无尽怅然，令我略感好奇罢了。
夙玉：……那首歌自然是很哀伤的……
夙玉：杳杳灵凤，绵绵长归。悠悠我思，永与愿违。万劫无期，何时来飞？
玄霄：……万劫无期，何时来飞？
玄霄：同门两年，我却不知夙玉你也擅诗赋。
夙玉：夙玉哪里会，这不过是源自书中的一个故事，倒让师兄你见笑了。
玄霄：哦？是怎样的故事，竟会如此伤情？
夙玉：……道经有云，西方卫罗国蓄有一只灵凤，能化人形。王有长女，字曰配瑛，十分怜爱这只凤凰。
夙玉：数年之后，王女忽而有胎，王觉得古怪，怒而斩下凤头，埋于长林丘中。
夙玉：王女伤心不已，不久之后，诞下一名女婴，女婴落地能言，反而很得王的喜爱。
夙玉：那以后许多年，王女一直郁郁寡欢，某日天降大雪，王女因为思忆灵凤，来到长林丘中，唱起歌来，或许是歌声太过悲戚，感动了天地，灵凤竟死而复生，带着王女一同飞入云端……
夙玉：好在这个故事总算善始善终，也不负这对有情人了。
玄霄：……莫非，在夙玉的心中，也是思念着谁？
夙玉：……！
夙玉：哪里……我不过是见这些凤凰花开得绚丽，便想到了那个关于凤凰的传说。
夙玉：平日若是练功累了，我就来这儿看看花，总觉得心中会平静许多，只可惜不能常来……
玄霄：为何不能常来？你不必过于顾忌与我修炼双剑之事，虽然眼下我的进境暂时比你快上一些，但是你不可急功躁进，反会欲速则不达。
玄霄：你若是喜欢，日后我也可以陪你一同来赏花……
夙玉：真的吗，师兄？你愿意和我一起来看凤凰花？
夙玉：我还以为……师兄除去练功之外，唯一喜爱的便是夜观星空。
玄霄：天悬银河、繁星灿烂，自然令人望之胸中开阔，不过此地风光秀丽，我也十分喜爱，我们便约好了，闲暇时若有兴致，就来此赏花。
夙玉：……嗯，师兄，说好了，一言为定。
玄霄：一言为定。


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她睁开眼，昨夜的醉意已经褪去。
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　　男人转头狐媚一笑：“是你的红领巾！”

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1、记听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等，以便以后翻阅时有助于研究。

2、记授课过程。授课人授课过程环节清晰完备，我们的听课记录也要体现出来

3、记教法学法。授课人用什么方法解决难点、突破难点，学生的那些学习方法让我们耳目一新，这些在我们的听课记录上都要有明显的记载。

4、记自己的瞬间感受。可以使自己的收获，也可以是自己的困惑；可以是值得赞扬的优点，也可以是自己也要注意的的不足。

5、记板书。板书是一堂课的灵魂，掌握了板书所包含的意义，也就理解了授课人主要的授课思路。

6、记自己的所思所得。听完课后及时反思，总结课堂优缺点，以利于取长补短，提高自己。

亲子阅读的进行方法 1. 每天抽出一定的时间和孩子一起阅读，

使之成为习惯 2. 孩子不能阅读的书，可朗读给孩子听(充实孩子的词汇)

3. 给孩子说故事时，语调要平和、亲切；可配合肢体动作和角色扮演，使孩子更投入 4. 可要求孩子配合肢体动作复述...

那得看你怎么写